2015年7月24日上午，邢台市教育局在金华中学北校区组织了微课制作及教学应用培训会，我校部分教师参加了本次培训。

上海师范大学黎加厚教授从为什么要研究微课、什么是微课、如何设计微课、如何在教学中运用微课等四个方面对微课程进行了系统的讲述。讲座生动有趣，实用性强，得到与会教师的高度评价。

    黎加厚教授说制作微课应注意——

1、时刻谨记您的教学对象是学生。

2、一个微课程只说一个知识点。

3、使用学生容易理解的语言。

4、尽量控制在10分钟以内。

5、不要轻易跳过教学步骤。即使很简单，很容易的内容。

6、要给学生提示性的信息。用颜色线、符号等列出关键词。

7、微课程是整个教学组织中的一个环节，要与其他教学活动配合。

8、微课程应有恰当的提问。灵活使用多样性提问，促进学生思考。

9、微课程设计技巧：开始时要明确点明教学目标，结束时要有一个简短总结。

   概括要点、帮助学习者梳理思路、强调重难点。

10、对一些重要的基本概念要说清楚是什么，还要说清楚不是什么，让学明确基本

   概念和原理。对于关键的技能教学，要清楚说明应该如何做，不应该如何做。

11、用字幕的方式补充微课程不容易说清楚的部分。

12、教室要培养学生养成良好的在学习单指导下看视频的学习习惯。要告诉学生使

   用微课程的技巧。

13、注意研究可汗学院在讲与你讲的类似微课时所采取的教学方法。

14、留心学习其他领域的设计经验注意借鉴、模仿和创造。（电影、电视、广告）

15、关注课堂教学方式的整体变革。等