你的孩子敢不敢为自己正确的事情出头！敢不敢对同学无礼行为说“不”！

    我家当当在幼儿园时，可以做到这样，如果自己处理不好的事，她会自己找老师来解决！进入一年级后，我在开学时也和她谈过，如何保护自己并与同学相处！

    可是在上学期快结束的那一个月里，连着三个星期上课外画画课回来书包带上总是多些图案！不是七、八道油画道子就是一个小动物，粉红色的书包上画着蓝色的一片很难看。第一次，我发现了问当当谁画的，她说是她后面的男同学画的，我说你应该跟他说不能在别人的书包上作画。“他坐在我后面，他画的时候我看不见！”“那你看见了有没有提醒他不能这么做！”“没有，因为下课，他奶奶来接他就走了！”“下回记得告诉他！”“好的！”。

    第二个星期回来，又多了图案，我这个气呀！上次画道道，这次画图案，下回画什么？一问孩子还是没有对男同学说。第三星期回来果然又多了，我让当当坐好，跟她讲：“好了，你自己看看，一次不说，就有第二次，第三次...你觉得这样纵容他好吗？还是你觉的让他在你的书包上画画比较有意思、比较好看！”“不是，我跟他说了，他不听！我让他别画了，我说我妈妈都生气了！他是我们班的男生，我怕他打我，我....”“还是你自己班里的！我就更生气了！明天妈妈进教室，你给我指出他是谁，我来处理！”。

   第二天接孩子时，我进了教室，问清了当当是哪个小男生，就过去了！“小朋友！你上课外画画班的时候是坐在当当的后面吗？”我先做了确定，别冤了人。“是”“那当当的书包带上的画是你画的吗？”“是”“那好，阿姨告诉你，你这样做不对，书包是当当的，你在她的书包上画画就不对，而且一次次画，这是第三回了，弄得书包很难看，不信你画你自己的书包看你家长会怎么说！”“我妈会骂我的！”“好！看来你妈也不喜欢，你觉得好看吗？”“不好看！”“既然你都觉得不好看为什么要画在别的小朋友书包上？当当一直把你当作好朋友，才没有告诉老师和你家长。那阿姨今天告诉你，以前咱们就算了，如果我再发现当当的书包上多了东西，我可是要找你家长和老师了，你听明白了没有！”“听明白了，我不会再画了！”“那就好！你和当当是一个班的好同学，课外画画班又能前后桌，多好呀！应该相互帮助，懂吗？”

   其实，那时当当和几个同学都在旁边，我只是跟男同学讲道理，也很温和的对他说的。回家后，我教育当当，遇到事情不能一味的退缩，要大胆的讲出你的道理、表达出你的不满来，别人才会明白你的拒绝，而不是靠谁比谁力气大就能解决！实在不行你可以找老师来解决，甚至你可以对同学说“你再这样，我就告诉老师去！同学也就不会再这样了。对吧！你在幼儿园时敢去找老师帮你，上小学了也是一样的，老师也可以帮助你的”。

    可是，这学期一上学，开始没事儿。上周回来毛衣的左袖口上一大片紫色，肯定是画画时别人用水彩画的，哎！当当宝贝呀！你能不能对同学说“不行”两个字呀！这回人家可是画在你看的见的地方，而且肯定是当着你面画的呀！你妈我都无语了....