这节课开始想详细的介绍一下判断语句、while循环语句，并复习输入输出语句。同时，使学生了解编程解决问题的过程：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、完善程序（原版的教材没有这步，我加的，后文详述原因），进一步体验调试程序，初步体验自己根据需求编写程序。

由于上节课作业各班完成情况不同，大多班级从上节的作业情况导入，然后介绍编程的过程，并结合作业介绍判断结构和while语句的基本语法，之后依然围绕上节的作业进行了这样几个练习。

1、测试三组数据，发现问题，并尝试改正。

1.8m 80kg， 2m 99kg，1.67m 46kg

2、给程序增加如下功能：

1）如果输入性别不是男也不是女给出错误提示，并重新输入

2）如果输入身高大于2.5米给出错误提示，并重新输入

3）如果输入高体重大于200公斤给出错误提示，并重新输入

4）如果身高、体重输入的不是数字，给出错误提示，并重新输入

练习1的3组测试数据时在上节课学生提出的问题，第二组数据涉及到“\”运算符和类型转换函数float()，第三组数据设计保留小数位数时的边界问题，格式化输出时的进位问题。这个练习学生大多能发现测试数据得到的结果有问题，但是分析问题原因绝大部分学生分析不出，个别能分析出原因的却不知道如何解决。仅有极少数有过编程经验的能够或参见竞赛培训的学生能够解决。我做了讲解演示，第三组测试数据的解释理解起来有困难。总的来说这个任务难了。定位到学生能够发现问题，并尝试分析原因就好，重点要让学生了解程序测试的方法和重要性。此外，如果现将所涉及的知识点讲解，在让学生寻找错误原因难度会降低很多。

练习2的内容都属于对程序的完善，如果没有这些功能程序在输入复合要求的情况下也能正常使用，能够实现基本的功能，但是有了这些功能程序的容错性或更好，更从用户角度考虑问题，更人性化，这也是在进行软件开发中所必须的，我把这个过程称为程序的完善。

练习2的1-3先让学生用if语句完成，目的是进一步熟悉if语句的语法规则，同时也希望学生发现if语句只能实现一次判断和重新输入，为引出while语句做伏笔。课堂上学生在使用if语句时经常忘记输入冒号":"，或者将冒号与条件表达式颠倒，这说明对if的基本语法还记得不扎实。在应用逻辑关系or和and时错误较多。这些问题应该是我没有循序渐进按部就班的讲解，没有做基础练习。下节课时需要在课前回顾，并做专项练习。

练习2的4被我想简单了，从程序设计角度来看这一功能是应该有的，所以我列了出来，但是我并没有将相应的知识介绍给学生，开始的几个班级能做到这的学生特别少，个别问到我，我就告诉其用type()函数的功能，并让其尝试处理，学生也没有继续问我。但是到了1班，能做到这的学生多了很多，而我告诉他们的这个方法居然是错误的。下面是我的解决思路：

……

weight=input("请输入你的体重（kg）")

while type(weight)=='':

          weight=input("输入错误，请输入数字")

……

但是程序在运行过程中报错，我一直认为是''这部分的表达有问题，因为‘’需要转义，但是几经尝试都不可以。尴尬啊！课上我承认自己暂时不能解决这个问题，需要课下研究。再次体会到交给学生一瓢水需要有一桶水甚至一条河流。

课下便开始寻找解决方法。一番百度，结果发现了使用types模块types.StringType和types.IntType才能获得正确的类型，但是程序还不对。再次分析问题时发现，因为在python2.x中我使用了input()输入命令，其就是负责输入数字类型的命令，当在输入非数字内容时，编译会出错，程序根本不会运行到while语句。解决这个问题实际是要检测编译错误，当发生错误时记录，并给相应提示。于是查到了try except语句。可惜上班时没时间细看，没看懂。昨天在中国大学mooc平台学习第二周内容时，居然有相关内容，称之为异常处理。皇天不负有心人啊！这回学会了，问题解决了！

while 1:

    try:

        weight=input("请输入你的体重（kg）")

    except Exception as err:

        print "输入错误，请输入数字"

    else:

        break

此外，1班还出现了一个让我尴尬的问题，学生chyz用while else语句解决了练习2的前三个问题，而我所用的书籍中根未提到有这样的语法规则，我当时告诉他这是语法错误，但是为什么对，可能是因为缩进引起的。又是在这个mooc中我找到了答案，确实有这种表达方式，上面的代码也用到了，没有if却有else。python太神奇啦！买的书太初级了！该学的太多了！

还好现在遇到的问题都解决了，下节课我终于有脸见1班学生了，可下节课又会遇到什么新问题呢！