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《绕绕涂涂》一课是专为一年级学生而设的线条练习课,目的是训练手的表达能力,控制能力与眼的观察能力。它使儿童空间的、动作的体验与平面的模拟的描绘紧密的结合,巧妙的转换,使儿童充分感受到线与形的关系。所以在教学中我引导学生把注意力放在物体的外形上,比如先绕外轮廓,然后充实内部的方法进行作画。由于涂线成形多数学生开始不能画准物体形状,所以我激发学生尽管大胆下笔,逐渐地画出自己对这个物体形状的感觉。对于一些结构较复杂的形象,则引导学生把每一部分的形状看清楚,再在涂画时组合在一起。经过以上教学方法,学生在锻炼了绕画曲线的同时还提高了造型能力。
另:关于一年级美术课堂的组织教学。好的课堂纪律便是成功教学的开始!一年级的小朋友刚从幼儿园来到小学,所有的一切在他们眼里都是那么新奇,他们忍不住都想去探个究竟。所以课堂上难免不出现一些活泼好动的孩子,那么我们该如何管理好我们的学生,有效地组织好我们的课堂纪律呢?这是我在平时教学中经常应用到的方法。仔细总结,有以下几点:
1、每一节课检查美术工具,严格落实。培养孩子的好习惯。
2、书本工具摆放整齐,如美术书放在课桌左上角,工具右上角。
3、配合班主任训练孩子听到上课铃声及时进教室,迅速安静下来的好习惯。
4、训练组长快速收发作业本。
5、绘画练习时,要求学生保持安静,有表现好的学生立刻树立榜样,给予物质或精神奖励,促进全体学生养成遵守纪律的好习惯。
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