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灵台县2015年高考理科状元采访笔记

郭贵灵

（一）

在2015年高考中，灵台一中高三（17）班苟煜，以语文109分、数学132分、英语130分、理综239分、总分610分的好成绩，荣获全县理科状元，获得范臻奖学金一等奖，被录取为北京航空航天大学应用化学专业新生。

谈起高考成绩，苟煜说：这次的成绩还是有些低，他期待的目标是650分，平时最好有过640多分的成绩，可惜语文和理综没有考到位。就名次而言，他平时在同级的六至八名之间，这次进到了第一名，是相比较而言好了一点。

对录取结果，苟煜表示比较满意。他说，自己理想的目标是考清华，向工科或理科方向走，现在以本科一批二志愿录取，北航的办学实力比较强，是他也喜欢的学校，只是专业有点老旧，假如有转专业的机会，期待能够变一变。

苟煜的老家在蒲窝乡任家坡村苟家城社，父亲现为县皇甫谧医院的主任医师，母亲是县人民医院的护士。他的小学除四年级就读老家任家坡小学外，其它的年级在东关小学度过，在城关中学上的初中，在灵台一中读完了高中。

照苟煜的说法，高中以前他不是学习上很用功的孩子。小学随意的跟着老师学，成绩比较一般化。上初中后成绩在起落不定中趋于上升，初一班级排名第一，初二落到全级100名外，初三进入全级10名，中考以第三名进的一中。

苟煜说，他个性喜静，不很聪明，也不很刻苦。理科的三门课程都爱学，文科中喜欢地理，不爱学记忆量大的其它课，于是分科时选择了理科。高二以后，随着年龄的增长，逐渐认识到学习的重要性，学习上比以前刻苦用功。

谈到学习实效好的根源，苟煜说，首先因为心态比较好吧。由于个性喜静，心思比较沉稳单纯，不会轻易被杂事分心，学习上该做的事也就能够做到位。同时，有幸遇到不少好老师，他们的关心帮助和宽容呵护让他没走弯路。

苟煜说，小学一至四年级时的罗倩老师、六年级时的王海霞老师，对他一直很关心。初中时代数学课的权健老师、高一时的班主任曹培池老师，在做人方面给了他好的影响。高二、高三时的何利军老师，也给了他很多的关照。

他说，学业方面许多老师给了他帮助。初一时代数学的叶小凤老师，教课认真负责，在叶老师教导下他的数学进步很大。高二、高三时代生物的焦双琴、张亚娟、于宏刚老师给了他具体的指导，使他在学科竞赛中树立了自信心。

他说，高三时的班主任何利军老师，工作认真负责，关心班里的每位同学，教学方法灵活机智，让同学们在艰辛的备考中，享受到了技能生成的乐趣。尤其值得感念的是，在他考前选择自主复习时，何老师对他的理解和信任。

物理老师郭宏锋，工作细心严谨，上课特别认真，注重言传身教，给他们树立了治学的好榜样。化学老师周文生，善于鼓励引导学生，激发了学生的积极性。英语老师曹周英、语文老师白晓峰，既是良师，也是他们的好友。

苟煜也谈到学校管理对他的影响，他说，一中目前实行严格的级部管理，年级部在日常教育教学督查、学生教育管理等方面工作做得细，促成了良好备考状态形成。另外老师们在他们志愿填报指导方面，也做了大量具体工作。

让他谈点学习经验，苟煜说：关键是要有目标意识，想清楚你做事的意义，通过努力应达到的目标，把应该做能够做的事切实做到位。学会自我管理，在学习上有求真意识，为自己的学习过程负责，不为应景无意义的假学习。

理科学习要善于思考，不能盲目的死做题，简单追求做题的量，要学会自我反思和总结，从所做题目中寻找规律。每次的练考之后，要对试卷做全面分析，搞清楚错在哪里、致错的原因，有针对性地弥补疏漏，避免再次失误。

物理课要特别注意构建知识体系，把概念间的联系及其原理想明白。化学课好些关键而基本性的东西一定准确识记，要注重联系生活实际，平时做题要有灵活性。生物课要落实重要知识点，做题时善于联想，把所学知识用进去。

数学课做题要尽量集聚注意力，保持思维敏锐性，尽可能避免非知识性错误，在确保正确基础上力求做题速度。语文课要努力加大阅读量，重视平时点滴积累。英语课要注意针对考法选择学法。语英两科做题，都要重视书写。

苟煜说，参加过今年的高考后，许多同学都说题型与平时所练很不一样，他觉得不是难度加大了，而是平时大家学得都有点死。从中应当汲取的教训，一是备考中各种题型都要练到，二是做题要讲求实效，从真题中领悟方法。

苟煜也是参加过去年高中优秀学生清北行的一员，问及县上一系列励志活动对他的影响，他说，这类活动很有意义，最大的作用是让同学们有了对好大学的向往，备考中有了高的定位，学习中有了拼搏争先意识，劲头儿也更足。

苟煜说，上了大学，也就站在了人生新的起点上，专业课程一定要学好，要尽可能的多看书，不断充实自己的知识阅历。同时要注意发展多方面的爱好和特长，多参加如支教之类的社会公益活动，努力培养适应社会的能力。

（二）

在2015年高考中，灵台一中高三（25）班的马凤萍，以语文108分、数学120分、英语136分、理综239分、总分603分的好成绩，荣获全县理科第二名，获得范臻奖学金二等奖，被录取为南开大学药学专业的新生。

对自己的高考成绩，马凤萍表示满意。她说，平时的全级名次多在六到十名之间，能考全县第二名在她的意料之外。与其他同学相比，数学、理综、语文三科成绩并不理想，但一直比较好的英语发挥得好，给她增分不少。

谈到录取结果，马凤萍说：南开大学是她的梦，从高二起她就一直在为之努力。成绩出来时觉得有差距，郭宏峰等老师鼓励试报一下，如愿以本科一批过线3分录取，真的很感谢郭老师，还有周丽娟老师、郭峰等老师的帮助。

马凤萍出生于梁原乡付家沟村鹞子俭社，小学一至四年级就读付家沟小学，五六年级就读横渠小学，在梁原中学上的初中。小学时她是班里成绩中上的孩子，上初中后为上高中而刻苦努力，最终以第八名成绩考入灵台一中。

她说，高中阶段在文理分科前，她总能考到全级前十，可是高二分科后，成绩却曾经落为全级68名。没办法，只能以勤补拙，于是多看书多做题，成绩有所改善。但去年的高考，成绩较好但录取滑档，无奈之下选择了复读。

谈到今年的好结果，马凤萍说，首先要感谢班主任周丽娟老师。复读的这一年，周老师抓得特别紧，她们班的晚读比别的班要多出半个小时，周老师还叮嘱每晚回家都要看书，课间没事也不要出去，可以抓紧时间问几个题。

周老师还常组织成绩好的同学讲题，她也讲过几次，这个过程加深了她对概念的理解，也让她学到其他同学的方法，收获很大。周老师还常晚饭不吃陪他们上晚自习，所以班上没人迟到和偷懒，良好的学习氛围激励了她。

徐海霞老师和郭宏峰老师，在化学和物理学习上帮她很多，细心周到的方法指导，许多次的个别讲解，使她的这两门弱科取得巨大进步。郭峰老师在语文教学上极为认真，也使她从中获益匪浅，更加坚定了以勤刻难的信心。

她说，在整个复习过程中，她的心态比较良好。因为经历过一次高考，所以对每次的月考成绩都能泰然面对，因为不到最后一刻，谁都不知道结局是什么。就抱着这样的心态读完了“高四”，这个过程觉得自己走得很给力。

回忆往事，马凤萍说，有许多人值得她感念，有许多事让她难以忘怀。老家所在的梁原乡付家沟村鹞子俭社，是一个半山半川的山区农村，那里虽然比较偏避，自然条件艰苦，但民风淳朴，童年生活给了她自立自强的心劲。

家里情况不是很好，父母亲身体也不大好，他们带病种地维持生活，但供她们姊妹上学的心志坚定。姐姐刚从西北民族大学毕业，今年处于实习阶段。妹妹今年也高考，被录取到兰州大学。父母说，再难也要供她们上好学。

她感激爸爸妈妈的供养之情，感谢他们言传身教让她懂得做人的道理。人生有许多的沟坎要过，姐姐在找工作的途中就受了不少的苦，所以她明白以后的很多事要靠自己闯，这也更坚定了她好好努力，要让父母省心的决心。

她说，自己的英语成绩不错，首先应感谢初中的英语老师景进禄，景老师是疯狂英语创始者李阳的超级粉丝，他让学生背练习册，要求全册一句不落，所有学生他都亲自盯着背，并且还有严格的时间限制，有时还组织比赛。

当时他们上初一，课间十分钟都在背英语，大有备战高考架势，后来由于各种原因这个制度没有坚持下来，但老师的抓法使她的英语进步很大。因为考试要用的词汇和句型都烂熟于心，而且掌握了“开口说”的英语学习方法。

马凤萍说，这件事给她的感触就是：要珍惜每一个学习的过程，不能因为不理解老师的做法，就选择不相信或不按老师说的去做。学习上总有些必须走过的路，哪怕再好的方法，也只有用心坚持了，这才能够真正产生实效。

她说，去年的高考属于正常发挥，觉得成绩还行，可从正常志愿到征集志愿全部滑档。绝望中收到朋友的短信，里边有灵台文科状元于生辉的一句话，他说他可能是一向走的太顺了，所以才会在高考这么大的事情上出了岔子。

马凤萍说，是这句话让她的内心归于平静。哪怕曾一直是班中前三，哪怕有着属于自己的骄傲，从未想过复读的她，迫使自己面对一段回头路，接受了只能复读这个事实。而正是这一段经历，让她修炼了内心的柔韧和强大。

让她为学弟学妹提点学习上的建议，马凤萍说：首先，不要只忙着刷题，而要争取弄懂每道题所涉及的所有知识点，将着力点从解题转移到基础知识的巩固上，这样就能在下次遇到同类题时自如应对，因为万变不离其踪。

其次，在紧张备考的日子里不能封闭自己，要多与老师和同学交流，从老师那里了解自己哪些方面需要改进，从同学们那里讨教解决同一个问题的不同思路和方法，并学会选择最适合自己的思路和方法，从而提高应变能力。

再者，理科学习要善于从纠错中发现问题，对知识薄弱点强化复习巩固。这就要建好自己的纠错本，有时不妨写上错解和正解，在对比中想清对错两解答的不同在哪里。这是比较笨拙的方法，却也是很有必要的解惑过程。