图片：卡帕摄影
25个月的珊妮不再是那个奶气十足的小婴儿了，她所做的一切都要向父母宣布：我长大了！

运动能力

走路对女儿已经不是问题，她不用拉着大人，也不用扶栏杆就可以上下楼梯。每次走到最后一级台阶，她都要蹦下来。女儿跑步非常熟练，每天就像上了弦一样，一刻不停地跑来跑去。在家里，她一会儿爬上椅子再上桌子去拿她喜欢的玩具，一会又在抽屉里“寻宝”，没有闲的时候。

宝宝喜欢“帮”妈妈叠被子，大多数时间她会求助于妈妈帮忙，然后兴高采烈的把叠好的被子摆放到床尾，欣然地欣赏自己的成就。偶尔也会在妈妈叠被子的时候赖倒在上面，要求妈妈把她一起叠起来。这个时期的她，不断地模仿家人的行为，已证实自己长大了。

珊妮更喜欢跑厨房，去摸摸电饭锅、开开冰箱、把椅子推到……,总是被家人急切地赶出厨房。爷爷奶奶要回湖南了，珊妮不想随行，妈妈叮嘱她：妈妈一个人带宝宝可没时间做饭。“珊妮给妈妈做饭！”女儿回答我。我很惊愕,女儿的长大的速度如此的快。

    宝宝喜欢尾随妈妈去卫生间。妈妈座马桶，她要站在旁边，先是问：“妈妈你拉粑粑吗？珊妮帮妈妈把。”说着双手扶着妈妈的双腿，嘴里还“嘘嘘……”接着问妈妈：“妈妈拉好了吗?”珊给妈妈擦屁股，马上去拿厕纸。她幼稚的举动让妈妈总是很感动。

逻辑创造力

2月15日中午，女儿跑到厨房吃饭。边吃边问：“爸爸，你可以告诉我，爱是什么歌吗？”爸爸一头雾水，女儿频繁的问同样的问题。我只好告诉她：就是陪陪你，亲亲你，夸夸你，抱抱你。自从看完春节晚会的“爱我你就抱抱我”的歌曲，女儿一直在哼唱。

奶奶喜欢看看书，珊妮也会模仿看自己的书，她会问：奶奶，你看什么书呀？ “易经”奶奶回答。 “珊妮看二经”宝宝自言自语。说着把奶奶的书抢过来，装作很有学识的样子读给奶奶听，具体说什么只有她自己知道了。

元宵节中午，珊妮和大家一起吃饭，小家伙感叹：“爸爸，我长大了，上桌了！”为了防止女儿搂桌，平时我们都不会让她上桌吃饭的。餐桌上，她异常兴奋，频繁的要求：“干杯！”同时还向大家说着身体健康的祝福语。最后吃完饭，竟然放肆地把脚丫子也放到了桌子上。长大了，自由了，也更没有规矩了，从此不给机会上桌了。

春节期间，珊爸为了和女儿培养感情，在网络上找到“米奇妙妙屋”，从此珊妮多了一个嗜好，看动画片。开始的时候还知道节制，看20分钟就休息。随着女儿感冒后的娇惯，就没有时间观念了，频繁看动画片。爷爷怕她眼睛出问题，直接把电脑关掉，告诉她：“米奇休息了！”珊妮不说话，直接跑到电视机前，把电视机关掉了，告诉爷爷，电视也要休息了。长大就意味着有叛逆。

艺术能力

宝宝不再局限于自己涂鸦了，她会要求妈妈帮忙，模仿书上的图案，然后拍手夸赞妈妈。她喜欢动手把自己的和妈妈的作品粘贴到门上，然后告诉家里人，这是自己粘上去的。

对孩子艺术能力的培养，大致归纳：

1、有些东西看上去是一样的，把他们放在一起！ 帮助宝宝注意事物之间的相同点。

2、让宝宝帮忙收拾东西，可以这样说“玩具们要回家了，我们把他们都送回家！”我常常给女儿说的是“东西从哪里来，放到哪里去。”

3、玩具有不同的颜色和形状。 给宝宝展示大的、小的、红的、蓝的、绿的、圆的和方的东西；谈论事物的不同大小、颜色和形状。（在女儿吃完饭的时候要她给你一个大杯子或小勺子；在户外活动的时候，让她指出她所看到的所有绿色的东西。）

4、自己的事情自己做… 给孩子时间让她自己刷牙、洗手、擦手和穿衣服；和宝宝一起刷牙，她会通过对妈妈的观察进行学习。

5、玩记忆力游戏：把三个玩具放在桌子上。让宝宝看看，然后让她闭上眼睛。把一个玩具拿走，要她睁开眼睛，然后告诉你哪一个玩具不见了。

语言能力

女儿能说出自己及全家人的姓名，她喜欢听内容简单、富有情节的小故事，她还能接话音，有时妈妈刚开了个头，她就能把后面的句子说出来；宝宝能完整地背一些儿歌，当她在全家人面前摇头晃脑地表演时，她会毫无掩饰的索要掌声和关注。

为了女儿能有个良好的阅读习惯，2月14日我送给女儿一张“快乐开始阅读”的借阅证，开始给女儿阅读英文绘本。起初女儿很排斥，对于我的磕巴英文女儿不买账，我也很困惑，和金金妈沟通后，家长应该提前做好预习，英文的学习是个循序渐进的过程。不要怕宝宝没兴趣，需要时间的累积！

宝宝各方面的发育都是相辅相成的，最近写过一篇“做好性教育的启蒙老师”，面对对于女儿的“性”言语，我不得不抓紧时间学习：

·         2月12日上午珊妮把尿拉到了身上，珊爸抱着她去冲屁股，小家伙嚷嚷：爸爸夹我咪咪了。

·         晚上家里的下水道堵了，珊妮不能洗澡了。妈妈用湿毛巾帮珊妮擦脸，衣服弄湿了。珊爸帮忙脱掉了她的衣服，珊妮开始哭闹：爸爸，我露咪咪了！ 女儿最近对于爷爷爸爸亲吻她，她都要躲，躲不了了，就擦擦。

·        晚上，珊爸下班回家。妈妈提醒珊妮：快来说，爸爸辛苦了。女儿回答：“妈妈辛苦了吧。” 妈妈亲吻了爸爸一下，提醒珊妮也要亲爸爸，小妞：我不好意思。

交往能力
　　　宝宝控制大小便的能力也加强了，有大小便意的时候能及时叫人，还是不能自己脱裤子。偶尔，我询问她是否要尿尿，她忙着玩不理睬我，我会强行抓住她，脱掉裤子，把她放到小马桶上，她很急躁的站起来，“不尿（wo）”。起身就跑，并反感的告诉我：这样不好。妈妈不能脱珊妮的裤子！

女儿有了简单的是非观念，知道打人、抢别人玩具不好，妈妈批评她的时候，她会表示以后不了。宝宝的情绪已经很稳定了，但是她还会由于愿望不能满足而大声哭闹，玩玩具兴致勃勃，收玩具就不情愿了。

马桶，馒头的故事

珊妮第一次去三姑姥姥家，去之前打电话：三姑姥姥，我要去你家里玩！…你家里有马桶吗？ 回答：没有，你带来吧。 说着，珊妮就开始着手打包她的小马桶。“你带几个馒头呀？”三姑姥姥问，奶奶接过电话，再次确认，是馒头还是马桶呀！一阵哄笑。

                                     图片：卡帕摄影

                       

小结：

2岁的孩子要着手报名幼儿园了，为了能让孩子尽快适应集体生活，家长应当给孩子安排好规律的作息时间，尽量让每天的就餐时间、游戏时间、午睡时间和就寝时间保持相同。2岁以后的宝宝独立意识不断增强，他们渴望长大，因为长大了就没有这样那样的限制了，作为家长，还应该给他们设置些规矩，让他们遵守，但是规矩不宜过多，多了就有叛逆了。