圣诞节悄悄地走了。

女儿的心里却一直惦记这个老人，

能给她糖果和玩具的人。

一切都是像童话一样美好：

这个西方的节日，给女儿留下了深刻的印象：

最初，24日上午，东方爱婴的圣诞老人给宝贝们送来了糖果和新年的台历，珊妮没有太多的惊喜。因为她看出来圣诞老人是熟悉的薛老师。圣诞老人旁边穿着披风的是妈妈。

接着，24日下午，世贸天阶的商场里，圣诞老人热情的给珊妮递来糖果，并拍照留念。

然后，25日早上，清晨起床，珊妮在被子里找到了“袜子”，里面装满了她想要的礼物.....

最后，25日一天，珊妮和小伙伴们看书、弹琴、捏泥塑。

珊妮度过了她人生第二个圣诞节，圣诞老人，让宝宝收获了很多。：

乐施

圣诞老人每年都会带着礼物，来到小朋友的床前，把礼物送给善良、活泼、懂事的的孩子。虽然礼物都是爸爸妈妈提前准备的，但是用圣诞老人帮忙无私的分享给孩子们，就让孩子们体会了乐施的精神。

沟通

送礼要送最需要的，否则孩子们也少了很多期待。不到两岁的孩子，问她也说不清楚自己想要什么，就需要父母的细心观察了。珊妮看到小姐姐手里拿着小兔子，迫不及待地要去抢过来玩，我记住了，我可以送她小兔子；糖果一直是小朋友们的最爱，但是女儿只喜欢吃“不二家”的棒棒糖，我想我会送给她的；爽歪歪，珊妮时不时就嘟囔着，爷爷为珊妮悄悄准备了......就这样，我家的圣诞礼物就出来了。

分享

圣诞老人让孩子学会分享，珊妮对自己的物品管理很严，不准小朋友分享。这次圣诞节是和“嘟嘟”“牛牛”一起度过的，珊妮虽然对第一次见面的牛牛伸手去抓，但随后主动地递饼干到牛牛嘴边，一时让牛牛不知所措。慢慢的，我才读懂女儿为什么要对第一次见面的小朋友动手，她是在“热情”地打招呼，尽快达到社交的“破冰”，只是表达的方式有些偏激。一天的交往中，女儿手里的食物，都平均的分享给小朋友。

改正了坏习惯

圣诞老人可不喜欢脏孩子，小朋友“抠鼻子”“啃指甲”都是不卫生的。珊妮，妈妈相信圣诞老人一定认为你是个讲卫生的好孩子的。女儿会意地回答我：“是的”！珊妮的这些坏习惯也是最近才开始的，爷爷奶奶多次提醒都没有效果，这次借着圣诞老人来提醒她，还是很见效的。虽然不能立竿见影的让她改正习惯，但是每次看到有不良举动，马上告诉珊妮：圣诞老人可不喜欢抠鼻子的宝宝。女儿马上收回手指，并强调：“圣诞老人不喜欢抠鼻子的宝宝”。

圣诞老人是从童话世界走出来的，希望这个童话就这样持续下去，每年都会有新的希望和收获。