朋友的女儿今年一年级,因为从小做规矩都是她在做,所以小丫头也就怕她一个人。朋友的性格比较急,有时看不顺眼的就去骂孩子。昨天晚上做完数学作业，朋友规定孩子必须在十分钟里检查完,如果没检查完就不能再检查了(因为平时动作太慢,经常考试要来不及,后来老师说在家做试卷时规定时间,让她有个时间观念)。孩子听后大哭起来,朋友也没理她,大概哭了有二十多分钟。朋友后来抱着女儿问她为什么大哭不止,孩子说因为妈妈不肯给她检查,还说心里有一句对妈妈很坏的话,边说边又哭起来。朋友让孩子说出来,她一个劲地说是对妈妈不好的话,还边哭边摇头,朋友做了好多工作,最后女儿告诉她, 要把妈妈杀了!

朋友听得目瞪口呆,心痛、沮丧真是百感交集。当时只能告诉孩子,妈妈有时讨厌一个人时心里也会这么想,但想和做是两回事。可事后还是觉得担心、后怕，不知道该怎么来疏导孩子,问我应该怎么办？

孩子心里要把妈妈杀了!真是让人心寒啊！但是值得欣慰是，孩子自己也意识到有这样的想法很荒唐，所以迟迟不敢开口，说明她的是非观念建立得还是很不错的。最终她能说出来这句话，说明母女的感情不错，至少她觉得她在妈妈那里是安全的，也许小孩子把话说出来以后自己内心也就释然了。就好象我们大人因为某件事情堵得慌，找一个地方大哭一场，心里就会痛快一点。我劝她让这件事情暂时过去，不要再提。

不过我也指出她的错误，孩子的心理压力不小，快到底线了，非常需要疏导。不能因为自己性格比较急看不顺眼就骂孩子，对孩子要求太严了一点,有些操之过及。其实有时候换一种说话的方式就会有不一样的效果，比如可以跟孩子说：来我和你一起检查，看你快还是我快，比赛一下。不要动不动就用命令式的语气，现在的小孩叛逆心很强，可能会适得其反。我让她试着开始改变教育观念和对待孩子的观念，暴力与批评有时好像有一点点效果，可是这样教育孩子只能让她心理不健康。

孩子的一些表现，符合大人心愿的我们觉得理所当然，一旦不符合要求，我们往往就会非常在意。但是我们常常忘记一件事情，孩子的表现，不论好不好，都是有其心理根源的。小小的心灵里有多种需求甚至是有一些成型的想法、理由。所以，当我们要求他们去做一些事情的时候，要告诉他们为什么要这样做，比如说，你规定他“十分钟必须完成”的时候，你给他的理由是什么呢？命令是专制的，对孩子来说，命令就是没有原因，没有道理。他们不能够理解这些大人认为很浅显的理由，哪怕要求是非常的合理的。他们也许会怕你，短期内会按照你的要求去做，但是同时会在他们心里埋下不好的种子，长久以往可能连行为表现都会变得不可捉摸，比如暴躁、易怒。

家长就是孩子的镜子，孩子的性格也随着环境和家长的态度改变。改变一下方式，蹲下身来倾听孩子的心声，告诉孩子你是爱她的。良好的习惯不可能一天养成，极端的方式更加不可取，因为每个人都是需要被肯定和赞同的。

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