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纽约街头非一般的钢琴聚会

(2010-08-05 10:38:47)
标签:

street

piano

纽约游记

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分类: 育儿·早教与兴趣

纽约街头非一般的钢琴聚会

Sean随性地在街头弹起了solo,儿子投入的演奏,就像把街头当成了自己的舞台,过往的路人都是来为他捧场的观众。我相信这种“美好”感,他一生也难有几次。

这次暑假陪儿子回纽约,正巧遇上全纽约举城进行着“Play on me. I’m yours.”的街头钢琴演奏活动。这次活动共持续两周左右,期间在纽约主要的景点、公园、学校和文化演出等主要公众场合共放置了60架钢琴,任由过往的路人随意弹奏。

 

Sing for hope & Play on me
纽约“为希望而歌”(Sing for Hope)的非盈利组织希望给城市添加更多人文色彩,让更多的人可以随心所欲地用琴声表现心声。弹奏钢琴的机会。从6月21日至7月5日期间该组织在纽约城的各处公共场所及地区放置了60台钢琴,让纽约客(长住或过客)都可以参与这个名为“弹奏我吧,我是你的”(Play Me I’m Yours)的计划。

 

纽约街头非一般的钢琴聚会




在Sean参加的Little Red 夏令营外的街边就摆放着一台重新油彩过的老钢琴。每天送Sean去夏令营时我就会看见许多路人和上学的学生均抑制不住“跃跃欲试”的冲动,临街坐下或看谱奏乐或依兴致弹曲。一座城市,两周时间,所有的人都被这黑白琴键所蛊惑。老人,在琴键上敲出过往的青葱岁月;青年,把对未来的憧憬全部倾泻在琴键上;儿童,稚嫩地轻击琴键就像他们正在摸索未来。无论弹奏者年龄长幼,他们都是尽情尽兴,没有丁点压力。这让我想到中国几千万琴童,可能他们琴艺更需要这样的一次无意识无压力的当街快乐释放。


 

纽约街头非一般的钢琴聚会
在离我居住地几个街区就有一架street piano,瞧这男士弹地犹入“无人之境”



纽约街头非一般的钢琴聚会


Street Piano还有个很人文的规定,大家可以自愿认领一架钢琴。定时来take care一下,如遇下雨天还要为它盖上塑料布

“妈妈,我也想弹”。向来就很有乐感的Sean瞧见眼前如此具有艺术气息的钢琴也忍不住技痒起来。“好呀,那就弹吧。”我欣然答应了儿子的请求。于是Sean便随性地弹起了solo,儿子投入的演奏,就像把街头当成了自己的舞台,过往的路人都是来为他捧场的观众。我相信这种“美好”感,他一生也难有几次。

在那两周里,但凡带孩子们出街,我都会留心在城市的各个街口角落寻找street piano。

纽约街头非一般的钢琴聚会

                     年轻的音乐人借Street Piano推广自己的音乐,实现自己的梦想。

在有名的Chelsea Market,我看见一个年青的音乐人,非常陶醉地弹着一架被装饰得很个性化的钢琴,一旁的桌上放着一本笔记本,上面赫然写着——欢迎大家来听我的钢琴演奏会,签名即报名。他巧妙地借用street piano推广了自己的音乐会,同时也可以结交更多的知音,也可能因此而更加坚定了自己的音乐理想与事业。

纽约街头非一般的钢琴聚会

傍着水景落日倚江而弹,这种待遇恐怕连大腕都不一定能享受。

在Brooklyn Bridge Park一个从密歇根州来纽约旅游的小伙子很兴奋地拿起电话告诉妈妈:“妈妈,我正在Brooklyn Bridge的街边弹钢琴呢,有好多观众围观,这感觉太棒了。”street piano给这个小伙子带来了前所未有的荣誉感与自信心,我相信在这两周时间内全纽约城肯定有许多人因为60台街头钢琴而雀跃不止cheer up。

纽约街头非一般的钢琴聚会
在Tully Hall由于场地条件足够好,所以只要有人弹起Street Piano一场自发的音乐会便会立即拉开帷幕。

在Tully Hall由一个年仅7岁的孩子领衔的小型音乐会短时间内竟“聚众”300多人。孩子淡定地演奏着莫扎特钢琴曲,两位路人则为他伴唱。这是一场完全没有经过rehearsal,合作方也彼此素未谋面的即兴音乐会,但聆听者却越聚越多,大家享受着这难得的街头群众音乐会,也共同分享着在那一刻音乐所带来的欢愉。“It was one of the happiest moments (created by people who are complete strangers) that I have witnessed here in New York!”一位路人这么说。

这就是美国式的“全民运动”,没有教条式的“宣讲”,也没有铺天盖地的口号。而是巧妙地用创意,借音乐再次“唱响梦想和希望”。在那一刻,琴不再是品质生活的象征,也不是小孩们考级练习的工具,街头钢琴就象一块油画布,任每个人发挥其创意。它给我们提供了一个表达自我同时又能与他人建立联系的机会。它将音乐资源平等地还给每个人,每个儿童——“演奏我吧,我是你的”。在这一刻,所有人,可以在这个预设的公共空间里自由地享有资源,享受生活,享受自我心中燃起的一份感动。

 

 

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