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给潼报语言兴趣班是09年春季的时候，到现在已经学了两个学期。那个时候宝贝说话不是很清楚，尤其是平舌音z、c、s和卷舌音zh、ch、sh，为了纠正发音，俺们给报了语言表演班。

当时的第一节课就是绕口令：四和十。我记得很清楚，一节课下来，潼就喜欢上了语言，竟然会发出sh的音，这个音可是妈妈怎么都给纠正不过来的呀！但就是这样的神奇！潼会说了，于是乎天天在妈妈耳朵边叨叨着s和sh。，还时不时的给我和潼爸纠正发音呢！

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语言表演课的初级班老师在纠正孩子们的发音后，逐渐融入了诗歌朗诵和故事表演。每一课时的内容，老师从语音语调到肢体动作分讲的很详细，孩子们总

是积极地举手到前面讲台上去展示自己。面对比自己大很多的哥哥姐姐们，潼没有胆怯，她的大胆、她的自信妈妈我看在眼里，喜在心里！这些都更加激起了宝贝对听故事、讲故事的兴趣。当然通过这样的学习，潼宝贝的词汇量也在渐渐扩大！

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09年的秋季，因语言老师的调整，我们选择了小记者小主持人班。是活动中心一位资深的刘明英老师。因为年龄比较小，在跟老师面试后，老师当时就拍板把宝贝给定了下来。而我倒是特别担心那些个大哥哥大姐姐们会让潼感到有压力。没想到，第一节课下来，老师的评语就是：很好，很大胆，很自信！就让她跟着吧，我们不强求她能学到多少，就让她自己去体会去感受去啃吧！

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好！我接受了老师的意见。现在一个学期的学习结束了，我们来看一下潼宝贝的表现吧：这是诗歌朗诵《我们是兄弟》，旁边的哥哥姐姐都是小学一二年级的呢，还有三年级的呢！

下面是单人表演故事《猴吃西瓜》：全体朗诵完了以后就是单人表演，老师第一个就让潼宝贝上场。面对那么多的小朋友和家长，宝贝刚一开始就小有紧张，出错了，但没关系，在老师的指导下很快就恢复了正常表演：

好的故事会让宝贝受益匪浅，丰富多彩的词汇更会让宝贝在故事的王国里插上飞翔的翅膀！愿我的宝贝快乐地飞翔！