在幼儿早教班上课时，老师让小朋友们说出自己的好朋友都有谁。三岁半的媛媛看了看旁边的小朋友们，说：“我的好朋友是团团。”老师又问两岁的团团：“团团，你的好朋友是谁呀？”团团想了想说：“妈妈、爸爸。”老师说：“还有没有啊？”团团说：“姥爷、姥姥。”老师和家长们都哄堂大笑。结果，后边的小朋友在说自己的好朋友时几乎全有“姥姥、姥爷”，让老师和家长们都哭笑不得。

                                                                                    规矩

       老任是个讲规矩的人，什么物品都放得有条不紊、规规矩矩。所以，凡是老任摆放的东西老任就是闭着眼睛也能准确无误地不会拿错。正是因为老任这样的“教条”，所以老任也认为别人也会像他一样什么东西都会“拿来拿去”，殊不知正是这样的“规矩”，也就不免闹出一些笑话。一天清晨，老任像往常一样6点来钟起来做早饭。按照以往的习惯，老任是一边干活一边收拾，等活干完了，也收拾完了——干干净净、利利索索。这时，老任想我得拌点芹菜辣椒好下饭。于是老任把芹菜辣椒洗得干干净净，切好后像往常一样往里放了点盐和酱油，搅拌均匀拿上饭桌和其它菜肴放在一起。吃饭的时候，老伴尝了一口拌芹菜后问老任说：“你往拌芹菜里放醋来吗？”老任说：“没有啊！”老伴说：“今天这拌芹菜怎么是酸的？”老任尝了尝也觉得酸酸的。怎么回事？老任很纳闷。老任想了想说：“许不是我后来往里放的红辣椒酸了？”于是，老任和老伴开始认认真真、费劲巴力地把所有的红辣椒都一个一个地挑了出来。但那酸味仍然没有去除多少。中午吃饭的时候，老伴做了一个羊汤，老任说：“汤里如果放点醋味道一定不错！”老伴顺手去把醋壶拿了来给老任放到手边。老任拿过来一看，壶的顶端明明白白地写着“酱油”二字（这都是老任写的）。老任就问老伴：“你拿错了吧？”老伴拿过去一看壶上是写着“酱油”二字。老伴说：“我明明是在你每次放醋的位子拿来的吗，怎么会错呢？”这时老任忽然恍然大悟地说：“昨天孩子们回来，干活时把醋壶和酱油壶换了个位置，造成今天早上我错把醋当成酱油放到拌芹菜里，因此使拌芹菜有了酸味。”老伴说：“对对对！那红辣椒一点问题也没有！”老任哈哈大笑：“这规矩如果不是人人都遵守是会闹出笑话来的！”

                                                                             两老头

       公园里，人们都在认真地锻炼身体。有跑步的、快步走的、踢毽的、打羽毛球的、打乒乓球的、抽冰尜的、摔长鞭的、跳集体舞的、打太极拳的、舞剑的，还有利用健身器材锻炼的，都是那样地认真规范。这时，只见那边一群人围在一起不知发生了什么事情。噢，原来是一名公园管理人员让一个老头把他挂在树杈上的衣服和包拿下来。老头不服问为什么不让挂？公园管理人员说这是公园的规定。老头说这个规定不合理，不拿！于是就僵持在那里。一个看热闹的老头就和那个挂衣服包的老头说人家有这样的规定，你就拿下来不就没事了。挂衣服包的老头说我又没破坏公园的树，为什么拿下来？僵持了一会，公园管理人员看那挂衣服包的老头情绪挺激动，就不再管，骑着车子走了。但那个看热闹的老头却不依不饶地继续让那个老头把衣服包拿下来。于是这两个老头就又继续纠缠在一起，没完没了。