加载中…2024年03月31日
(2024-03-31 09:42:21)
标签：
文化育儿杂谈 |
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】焦思琪《独特的女孩》（26）
文章好比是个人，中心思想是 (灵魂) 。
选好题材 (脉络)半，拟好标题(面部)明。
结构紧凑 (骨架)健，思路开展 (大脑) 清。
过渡就像是 (关节)，语言 (细胞) 有生命。
文章如人 (外表)，文风可见人 (精神)。
花开忘忧,小石头和孩子们
写人作文要抓住以下几点：
、写人必须要抓住人物的主要特征，有重点的来写，不能逮住什么写什么；
、关于外貌的描写，如果人物外貌没有特别的地方，可以不写人物的特征；
、写人必须要写事例，事例描写要以作文核心为中心，为中心思想服务；
、写作之中要适当地加入一些小标题，降低写作难度，创新作文结构；
01
生活快乐
爱建中学七年级
在一个初秋的午后，阳光透过教室的窗户，斑驳地洒在整洁的课桌上。教室内弥漫着淡淡的墨香和纸张的味道，伴随着同学们笔尖在纸上划过的沙沙声，构成了一幅和谐的学习画面。
在这宁静而专注的氛围中，一个身影显得格外引人注目。她坐在靠窗的位置，阳光轻柔地洒在她的脸上，为她那本就白皙的肌肤镀上了一层金色的光晕。她叫小丛，一个普通却并不出众的女孩，却拥有一种让人难以忽视的独特魅力。
小丛的独特之处在于她对学习的热情和专注。每当课堂上老师提出问题，她总是第一个举手，用那坚定而自信的目光迎接老师的目光。她的回答总是条理清晰、逻辑严密，让人不得不佩服她的思维敏捷和深入地思考。
除了课堂上的表现，小丛在课下的学习态度也同样令人敬佩。她从不放过任何一个学习的机会，无论是课间的短暂休息，还是放学后的自由时间，她都会用来预习、复习，或是阅读各种书籍，拓展自己的知识面。她的书包里总是装满了各种书，她坚信只有不断学习和积累，才能在未来走得更远。
然而，小丛并不只是一个学习狂人，她还有着一颗善良和乐于助人的心。每当同学们遇到学习上的困难，她总是耐心地为他们解答，用她那清晰的思路和细致的解释，让困扰变得迎刃而解。她还经常利用课余时间组织同学们一起学习、讨论，共同进步。
小丛的独特之处还在于她对生活的热爱和追求。她热爱滑雪，喜欢利用周末的时间去滑雪场。她还喜欢音乐、绘画和阅读，这些爱好让她的生活更加丰富多彩，也让她更加善于发现和欣赏生活中的美好。
在这个小小的世界里，小丛就像一颗璀璨的星星，散发着属于自己的光芒。她的坚持、她的执着、她的热情、她的善良，都成为了她独有的特点，让人难以忘记。
每当想起她，我总会想起那个初秋的午后，阳光洒在她的脸上，她坐在那里，静静地学习，仿佛整个世界都安静了下来。她，就是这样一个独特的存在，让人敬佩，也让人向往。
最快的捷径——
就是你踏踏实实
一步一个脚印地走过去
02
快乐
我
们
很
快
乐
TEACHER
要快乐
03
热爱生活
精彩回顾，点击浏览：
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《热爱可抵岁月漫长》（1）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】孙启浩《成长的烦恼》（2）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】万物生长，从不顾及他人的目光！阎烁宁《目光》（3）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】孙启浩《我发现了，母爱的美》（4）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《我发现了，日出的美》（5）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】胡艺馨《盛夏里的故事》（6）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《我要留住那一天》（7）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《这天，我回家晚了》（8）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】于卉莹《为我心中那片海》（9）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《去有风的地方》（10）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】于卉莹《爱与时间同行》（11）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】胡艺馨《这天，我回家晚了》（12）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《梦想，触动了我的心》（13）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《十年后的我》（14）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】胡艺馨《十年后的我》（15）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《我真想拥有一方自由的天地》（16）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《我和“我”》（17）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】孙启浩《我和我的梦想》（18）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《成功，令我痴迷》（19）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】于卉莹《
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】孙启浩《
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】焦思琪《难忘的决定》（22）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《唱响自己的歌》（23）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】姚欣炎《我的好朋友》（24）
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】阎烁宁《我的好朋友》（25）
思维导图933
喜欢
0
赠金笔