【思维导图“画”作文——四年下册二单元作文】我的奇思妙想——李宣达《多功能衣服》（十一）

多功能衣服

 

 

妙笔生花，我会写：我的奇思妙想

奇思妙想就是对于某些事物或凭空思维，散发出奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意新的思路。我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的创意，我的新创意新思路。

本次习作要求：这是统编教材四年级下册第二单元的习作。介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能，有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发明吗？你也来按照一定顺序来写一写你要发明的东西吧。

思维导图是由著名的“世界大脑先生”托尼.博赞教授发明，作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图已经应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式已经成功改变了6亿人的思维习惯。

近年来，我热衷于思维导图的教学实践，探索出一整套用思维导图教学语文的新方法，使学生的阅读和写作的水平有明显提高。

思维导图可以使学生“理解性记忆”和“结构化思考”。下面请欣赏我的学生们用思维导图创作的生花妙笔。

我喜欢分享，愿意给身边的人送去读书学习的快乐！

请欣赏小学校四年级李宣达的创意作文展示，这是一个做事用心的孩子，请为他点赞吧！

 

 

 

奇思妙想，在生活中无处不在。

——题记

 

 

我的奇思妙想——多功能衣服

小学四年级 李宣达

 

随着科技的不断发展，社会的不断进步，未来可能有在天上飞的书包,也有人和动物可以进行无障碍交流的仪器,还有可以变大变小的房子,人们身上穿的衣服也变得先进起来了。而我的奇思妙想就想设计出来一件多功能衣服。

我发明的这个衣服的样子很奇特，它虽然看起来平平无奇，有衣领，还有衣袖，但它却不是一件普通的衣服，它有着深藏不露的实力。让我来为你介绍介绍我最喜欢的两个功能吧!

我的衣服的第一个功能是有它飞行的翅膀。如果你想飞上天空看看云朵,你就说：“请赐我一对翅膀”,衣服就会自动为你提供多种颜色和样式的翅膀了。当你在天空飞行的时候,衣服一旦检测到你的体温正在下降,它会自动为你加热身体；在没有氧气时,衣服会自动为你戴上氧气面罩,让你有足够的氧气呼吸；如果氧气没有了,衣服就会以光速下降带你到达安全地点。

我的衣服另一个功能是它有智慧眼。这个功能更适合身为学生的你，当你坐姿不对的时候，它会及时提醒你矫正坐姿；当你学习时间过长的时候，它会提醒你远处的风景更美丽；当你学习烦躁的时候，它会自动播放优美的音乐让你放松自己......

怎么样,有没有被我的奇思妙想震撼到？这才是我的多功能衣服最基础的两个功能，它还有许多奇妙的功能等着你去发现呢！

 

 

 

 

 

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