【汤老师创意作文优秀作品展——统编四下一单元作文】王圣迪《我的乐园——雪地公园》(二十二)

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我的乐园
【汤老师创意作文优秀作品展——统编四下一单元作文】王圣迪《我的乐园——雪地公园》(二十二)
童年的思念,小石头和孩子们;师葭希 - 小石头和孩子们音乐集(三)
岁月,悄无声息,记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章;笔尖,镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
我喜欢在时光里看着孩子们,努力向上的样子。他们一步一个脚印,用文字证明着自己的努力和坚持……
成长之路上,没有捷径。孩子你今天的努力,就是幸运的伏笔,当下的付出,就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力,静待花开。我愿意见证你的成长,为你加油助力!欢迎欣赏孩子们的优秀作文展示!
01
一起写作吧
春天适合努力和拥抱!
孩子,你理所当然的优秀,都是因为你用尽全力的结果!哪有什么一帆风顺,不过是日复一日乘风破浪!
“我们一起写作吧”
02
写作的好处
本次创作话题 我的乐园
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的欢乐?我们就来学写《我的乐园》吧。
注意:
1.写清楚你的乐园在哪里。
2.写清你的乐园是什么样子的,你最喜欢在那儿干什么,这个乐园给你带来了怎样的快乐。
3.条理清楚,字里行间要表达出自己的真情实感。
一起写作
03
一起写作吧
我的乐园——雪地公园
小学校四年级 王圣迪
小河是鱼儿的乐园,草地是花儿的乐园,天空是小鸟的乐园,而我的乐园是——朴实无华的冬天的雪地公园。
春天鸟语花香,夏天果实累累,秋天金黄一片,冬天虽然没有春天的那样那样有趣。一去也没有冬夏天那样的水果果,秋天也没有秋天那美丽的风景,可是冬天也有自己的好处,不必说下大雪时的刺激,不必说雪后的公园是多么美丽洁白,单是一个个可爱的雪堆就可以,让我们玩上一整天。
这堆雪能干什么呢?它可以堆雪人,可以滑滑梯,可以做雪堡垒,还可以打雪仗。下过雪的后,总是一群孩子们第一个冲出家门,他们说说笑笑,打打闹闹,给寂寞的冬天,带来无限生机。
大雪过后,雪地就是孩子们乐园,他们冲出家园。我跑到雪地公园,正在玩雪,突然一个大雪球正中我的脑袋。我马上从地上抓起一把雪,自己做了一个大雪球。嗖地一声扔向对方。对方也被我的雪球打中了,我开心地大笑。就这样我们的战斗开始了,我看我打不过对方了,因为对方制作雪球的速度比我快上百倍。最终,我举手投降认输了。
不一会儿,我们又开始挑战下一个游戏——堆雪人。我滚雪球累得满头大汗,终于滚出了雪人的身体,而我的朋友只滚成一个。皮球大的雪球,我笑着对朋友说,我们两个合起来吧,你做雪雪人的头,我做雪人的身体,然后。我叫朋友从家里里拿来了一个胡萝卜,我来制作雪人的鼻子,又拿两个黑葡萄当雪人的眼睛,嗯,一个可爱的雪人终于做成了看着漂亮的雪。我和朋友情不自禁的跳起起了舞,唱起了歌,雪人人看着我们,似乎也在笑。
这就是我的乐园,朴实无华的冬天,快乐的雪地大战。我的童年,就像一列飞奔的火车,来得急,去得也快。童年的趣事儿,就像一个老吉他演奏的乐曲,时而湍急,时而舒缓,我们快乐地度过了每一天。
我的乐园,一个可以玩耍,又可以放松,还可以大笑的地方,这是我快乐的基地。操场更是我在课余时间开心的乐园,是见证我成长的地方。比游乐场带给我的快乐更多更多。你的乐园是哪里呢?
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