爱说出来

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妈妈我爱你

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我想对你说——爱要大声说出了

【优秀作文展示】——妈妈，我想对你说

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【——，我想对你说，五年级习作】张诗杭《 妈妈，我想对你说》（7）

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《——，我想对您说》 习作指导

1.选材：对谁说？说什么？（1）“对谁说”：爸爸或妈妈。“说什么”：可以说父母是如何爱我们的；说自己内心的苦闷和烦恼；说对父母的建议或劝诫；说自己的理想和抱负……但不论说什么，都要真实表达自己的真情实感。

（2）选材训练。

小调查：平时经常与父母沟通的同学有多少？

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2.构思（如何安排材料）：有条理，有中心。

（1）凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉，可以是以前发生的事，也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详细，给读者留下深刻的印象。

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（2）列提纲，巧构思。

以“感恩”为主题，选取典型事例来表达对父母的养育之恩。

以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母着想两方面出发，提出合理化的建议。

以“诉说烦恼”为主题，将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母，寻找解决方式。

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亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！

我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。

孩子们，拿起笔来，开始创作吧！

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妈妈我想对您说

群里实验小学校五年级 周珈朵

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亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您就像一盏指路的明灯，为我照亮前方的道路；妈妈，您就像一个指南针，为我找到正确的方向；妈妈，您就像一个闹钟，时时刻刻提醒我时间的宝贵！妈妈，您的爱是无私的！

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记得有一次，我生病了。您又是给我倒水，又是给我做饭，把我照顾得无微不至。几天后，我的病好了，可是您却生病了，过了好几个星期，才有些好转。

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时光流逝，转眼间，我已经是个五年级的学生了，已经能够自己照顾好自己了，以前的我非常淘气顽皮，不少惹您生气，我知道您生我的气是出于爱我。

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记得那次古筝考级，虽然乐理是满分，但是弹得古筝视频却没有的得优秀，而是良好，我觉得有些气馁，十分不开心，回到家，您看我心情很不好，就坐下安慰我，见我好了些，就说到：“没事，下次咱们努力，要做得比这次更好！好不好？”“嗯！我下次一定加油！”我高兴的会回答到。

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记得还有一次，您每天早早起床，您还没来得及整理自己，便为我忙这忙那的，一会儿倒个牛奶，一会儿给我找衣服，一会儿给我拿书包……一直都没有休息。等到我们去上学了，妈妈您又忙起家务来了，一会儿擦擦窗户，一会儿扫扫地，一会儿洗洗碗……总之，忙个不停。

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扫完卫生，已经到了快放学的时候， 您又着急忙慌的出门接我。回到家，就为我们做饭，每天只有晚上您才能休息，您是那样的辛苦，但您从没有一句怨言，您总是那么默默地做着。

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“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是一条连绵不断的小溪；是一个耀眼的太阳；是一个温暖的巢穴；还是一个融化我的心的火把！

祝你： 身体健康，工作顺利！

您亲爱的女儿：杭杭

2023年11月12号

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一起来享受冬日温馨的时光

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我的创意作文，得到更多人的支持，请为孩子们稚嫩的创作点赞吧，我们一起祝愿他们越写越好，爱上语文，爱上写作。

让更多的孩子活得像个孩子，不被催熟、不被比较、时刻拥有被爱的把握，可以如雪人般活出自己独特的样子，如花般在天地间绽放……

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精彩回顾，点击浏览：

原创【泽昊的优秀作文展示】——香安小学，我想对你说（1）

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【——，我想对你说，五年级习作】李墨轩《 妈妈，我想对你说》（4）

【——，我想对你说，五年级习作】周珈朵《 妈妈，我想对你说》（6）

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