听雨

节气

万/物/生/长/不/负/春/光

一

起

听

雨

 

 

【会跳舞的小铅笔——美丽的景物】周珈朵《听雨》（2）

 

“一个生命的成长，就像是一棵橡树矗立在四季中，每一场风雨，每一缕阳光，最终都会以年轮的方式，铭刻在他的记忆里。”

 

 

 

 

01

作文要求

 RAIN

 

赏雨

 

RAIN

主题：观察景物《雨》

要求：观察一处景物并按一定的顺序写下来，可以写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写一写你去过的一个美丽的地方。

提示：

1习作内容范围很宽泛，只要和景物有关的都可以写。

2观察有特点的景物，按照一定的顺序来写。

3在小组内交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4写好后，和同学相互交流习作，互改互评。

 

 

 

 

 

02

作文展示

 RAIN

 

 RAIN

 

赏雨

           听雨

民乐小学校五年级 周珈朵

   

雨的印记音乐：吴涤清 - 爱是唯一

 

       四季的雨变化多端，春天的雨是温柔的，夏天的雨是热烈的，秋天的雨是深情的，冬天的雨是纯洁的。四季的雨各有千秋，而我最喜欢躲在屋檐下——听雨。

       下雨前灰蒙蒙的天空中，突然落下犹如针一般细小的雨点，那雨点虽然小，但落在身上不禁让人打了个寒颤。

 

     

    “噼噼啪啪”雨点儿打在玻璃窗上，就像一群小精灵在玻璃上跳踢踏舞。我倚窗向外望去，天地间好像蒙上了一条珠帘，地面升腾起一层薄雾，小雨点上蹿下跳，像一个快乐的孩子一样，开心极了。

      浅灰色的天空堆满了层叠的乌云，密不透风的铺盖满整个天空，只能从隐隐约约的一点黄晕中猜测那背后藏着害羞的太阳，大而圆的雨滴宝宝，像玻璃球般滚落下来，发出“哒哒”的声响。它们堆积在树叶上，蹦跳在屋顶上，汇集在道路上。

 

     

      小时候，每逢下雨，我就打着小花伞，冲出房间，我闭上眼睛，站在雨里，我听见雨珠细腻的落在雨伞上演奏出“滴答滴答”的乐曲；我听见雨的精灵，欢快的洒落在树叶上发出“沙沙沙沙”的声响；我听见小雨点儿奔跑着流进排水沟里“咕咚咕咚”地汇入江河湖海，它们一路奔跑向前，不知疲倦。

 

   

      在雨中，我总是喜欢摊开掌心，想要留住雨点。它们凉凉的，滑滑的，打在手上，痒痒的，微微疼的。我知道它们急着从天空中跑下来，是想亲吻我，与我诉说离别的思念。

 

     

  “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。在风中听雨，我能听懂晚秋的倾诉，踩着雨点儿的痕迹，我跟随着一路呜咽的秋风，走走停停，恋恋不舍。

     

春雨缠绵，夏雨酣畅，秋雨热烈，冬雨瑟瑟，我喜欢四季的雨。喜欢它是那样的甜美、喜欢它的热烈、喜欢它的沉静、更喜欢它的纯洁！想要感受雨的美好，就来和我一起听听雨的声音吧！

 

 

 

精彩链接，点击浏览：

【会跳舞的小铅笔——美丽的景物】张诗杭《雨》（1）

 

 

 

-END-

 

 

 

 RAIN

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