【部编三年级四单元创意作文展示——我做了一项小实验】杜朗慕《沉入水底的乒乓球》(十)

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情感文化杂谈 |
科学能够改变世界,科学能够创造未来。
科学的力量最神奇
【部编三年级四单元创意作文展示——我做了一项小实验】杜朗慕《沉入水底的乒乓球》(十)
世界上什么最神奇?科学的力量最神奇。科学,能让太阳为人类烧水、煮饭,能让机器人代替潜水员到海底探险。科学,能让远隔重洋的亲人面对面地对话……
伟大的科学家都是从一个小实验开始的。大自然中有许多奥秘,只要我们留心观察,就会有所发现。你做过什么小实验?向大家介绍一下。题目自拟,书写工整,内容详实,不少于400字。
科学能够改变世界,科学能够创造未来。今天,我们做一项小实验。写清楚实验过程中自己怎么做、看到了什么、想到了什么吗?同时注意其他同学的感受了吗?
一)、实验过程:
实验1:老师把鸡蛋轻轻放入清水中。学生接着做此项实验。
可以用上“先……接着……然后……”句式练习说话。
提供描写鸡蛋鸡蛋变化的词语:晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞
描写鸡蛋鸡蛋变化的句子:鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。
鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉到杯底“睡大觉”,一动不动了。
鸡蛋晃了晃身子,又懒洋洋地倒了下去。
实验2:在水中放入盐慢慢搅动,观察发生的情况。(过程同上)
描写观众的词语:疑惑不解
手舞足蹈 一眨不眨
描写鸡蛋变化的句子:鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底里浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。
鸡蛋浮了起来,就像潜水员的氧气罐里氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。
鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中,在清凉的池水里游动几下,眨眼间又浮起来了。
让水中的鸡蛋浮起来
一次有趣的实验——沉入水底的乒乓球
雷锋小学校三年级
今天晚上我要做一个非常神秘的实验,那就是沉入水底的乒乓球。你们肯定会感到奇怪吧,乒乓球怎么会沉入水底?别急,看我的实验。
首先准备好材料,一把剪刀,一个剪掉瓶底的矿泉水瓶,半盆清水。第一次实验,我先把乒乓球扔在水里,用瓶子把浮在水面的乒乓球盖上,竖直往下压到水底。我发现原来浮在水面的乒乓球,随着瓶子下压,慢慢地沉到了底部。
第二次实验,我们把瓶子的盖子给拿掉,第二次罩在乒乓球上,再往下压。这一次,乒乓球并没有沉下去,仍旧浮在水面。
这是为什么呢?我有点不理解,于是就上网查找答案。哦!原来,沉下去的乒乓球是因为瓶子里的空气会占据空间,最终空气把水挤出瓶子,乒乓球也随着水面下降了。而打开瓶盖再往下压,水就把空气挤出瓶口,乒乓球也跟着水浮上来了。
科学真是知识无处不在啊!这个实验说明空气也是可以占据空间的,你们觉得有趣吗?
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