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师

创

意

作

文

【成长的滋味——创意作文优秀作品展示】魏梓桓《再见了，100分》（6）

习作与表达：以“成长的快乐与烦恼”为题

    成长的过程中，我们常常因为战胜困难、取得进步、有所收获而感到愉悦。你一定还记得那些珍藏在心中的快乐，比如第一次考满分；与同伴一起过生日、打雪仗；学会了新本领；取得了好成绩；参加了有趣的活动等，请以“成长中的快乐”为话题，写一篇文章，把那份愉悦记录下来与大家分享。

  老师的话：感谢自己的性格，也是感谢在竞争中那个努力拼搏的自己。在竞争中成长为更好的自己。老师希望你正如你的人生格言一般，坚持向前走、努力学习，不断进步!提个小建议:可以把这次“交战”中，自己为了战胜对手所做的准备或者“交战”过程详细描述，做到主次分明，突出文章重点。

    你要写月，就不能只写月。要写明灭、写圆缺，写世人看不出的沧桑与诡谲。要写夜雨梨花打湿阶、孤影独孓。写别枝惊鹊，写关山难越，写盏酒的惆怅与凄切。写昨日西楼锦书叠，佳人惊鸿一瞥，再写白发青丝犹带雪，西北风烈烈，直至最后，才陡然折笔，把你写进词的下半阙，独独不道离别。

   你要写生活，就不能只写生活。要写邻里的热络，亲人的迎合，写陌生人的善意，写大自然的低语，写柴米油盐的滋味，写离愁别绪。写初见与相逢，写苟且与无能，写虚以委蛇的言不由衷，写一腔孤勇的坦荡从容。只言片语，哪堪匆匆？

优秀作文展示

   我相信时间的力量，相信努力的力量！因为相信，所以看见！

    再见了100分

香坊小学 5年1班 魏梓桓

昨天我在学校上课后服务，老师突然发了一张卷说：“让我和由紫涵比试口算。”

老师在电脑上找计时器，我想我一定要赢，我得使点儿小招儿。我先偷偷写了一行题，被由紫涵看到了，她就去告诉老师，老师过来了，我趁机把笔盖到卷子上，老师没有发现，还将由紫涵数落了一顿。

老师开始计时，我飞快的写完口算，写到大题时，我发现有一道题不会，于是我的眼睛瞄到了由紫涵的卷子，瞬间知道了答案。

我把卷子交给了老师，老师批完后表扬了我得了100分，说我数学写得又快又准确。

这时，我回头看看由紫涵，她还在认真地写着，我趁她去上厕所的时候，偷偷将一个答案改成了错的，再复原现场。

由紫涵回来了，她把卷子递给老师，老师一检查就看到了错题，批评由紫涵不用心写题，成绩下降，不认真，还诬陷别人。

我看到我的100的卷子，心里很开心，这时我发现我的卷子上有一道小题错了，老师没发现，于是我隐瞒到放学。

我一回家就跟妈妈说这件事儿，妈妈却说我的100分太虚假。她还告诉我：“应该靠努力获取表扬，而不是小聪明。”我反驳道：“我得了100分多好，你不高兴还批评我。”妈妈说：“我更喜欢一个诚实的孩子！”

晚上我睡不着，仔细想了想今天发生的事情，我觉得我这么做还是不对。

第二天，我主动向老师说了事实，老师重给由紫涵批了100分，他们也原谅了我的过失。

这件事让我知道，学习要脚踏实地，做人要讲诚信，不能撒谎、逃避、隐瞒，要实事求是。

获奖证书

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【完】