春风一吹，花都开了

【吴邦赫的创意作文展示】部编三年级下册习作——放风筝（九）

放风筝

三月三

音乐：

苏红 - 我多想唱

请小朋友们观察这张图片，在哪儿？有谁？他们在干什么？具体的过程是什么样的，大家的心情如何？

词语积累：兴高采烈  春风和煦  奔跑拽着   冲上蓝天 

   请你写一段话，把上面这幅图的内容介绍给大家，写之前先仔细观察图画，想一想。

1.图画上有哪些人？他们在干什么？

2.他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话?

   写的时候要把自己看到的想到的写清楚。写完之后，跟同学交换一下朗读。

    这个小作者来自雷锋小学三年级的杨佳雯一个阳光、快乐、可爱的小女孩，她在我的平台上发表了很多优秀作品，她是一个多才多艺的小才女。看到她的进步，我和她的妈妈都很开心。我很喜欢她。  

   孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。

放风筝

电工小学校三年吴邦赫

   放风筝

电工小学校三年级 吴邦赫

阳春三月、草长莺飞、万里无云、天空晴朗的春天，小明、小石、小丽相约一起去公园里放风筝。

他们走到公园的一个广场上，迎面吹来一阵春风，小丽以最快的速度把章鱼风筝拿出来准备起飞了，她快速的拿着风筝的跑了起来，一边跑一边匀速的放出手里的线，跑了一会，因为小丽放飞前没有认真检查，她的风筝几个角坏掉了，导致起飞一会儿，风筝不平衡，最终起飞失败，风筝掉落草丛里。

小明、小石一看，立马拿着各自的风筝走到小丽旁边说：“没事，我们可以帮你一起修！”说完，他俩就忙活了起来，小石拿支架，小明补布块，大家一起忙乎了将近一个小时终于把小丽的风筝修好了，章鱼没有原来那么漂亮了，上边有一块块补丁，甚至可以说一点不和漂亮沾边了，可是小丽却说：“可以了，能飞起来就行了”！他们开始放风筝了，看着风筝离大家越来越远，在天空中越飞越高，大家开心地欢笑起来！

过了大概一个多小时吧，天快黑了，他们也有点累了打算回家了，这时小丽大喊着说：“我的风筝放得太高了，收回来的速度好慢呀！”小明、小石的风筝飞得不高，所以很快就收回来了，他们俩快速整理好自己的风筝后，一起来帮小丽收风筝，他们一起用尽全力往回拉线，一点点地把风筝收了回来。

在公园里放风筝的美好时光，真是太短暂的了，大家意犹未尽地分别后，各自回家了，并约好下次周末休息的时候，再次相约出游放风筝。

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