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【思维导图画作文——这儿真美】三年级邸妙涵《海南岛真美》（十六）

果园真美

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【习作要求】本次写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给大家。

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写作方法：

1.写景时，要有所取有所弃，抓住最有特征的景物加以描写，其他的景色可以略写或不写。

2.要写景，那就按照时间顺序，或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。

3.写作时要围绕一个意思来写。

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1.可以介绍公园、田野、果园、小河、校园等我们周围美丽的地方。

2.按顺序介绍身边的美景，说一说这个地方有什么，是什么样子的。

3.你为什么喜欢这个地方？这个地方给你带来了什么感受？

4.可以借助照片，或是观察记录等进行展示介绍。

5.认真听完同学的发言后，其他同学可以进行补充或提问。

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描写景物的好句：

阳光染得云朵像是彩虹一样绚烂，从云朵间挤出的光晕，与大地金黄的色彩如出一辙。

枫叶，是亮亮的，暖暖的，随风柔柔地摇曳着。漫山遍野的红，仿佛一幅鲜活的油画，锦绣如霞。

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【我和小作者的故事】

   乌黑的长发，大大的眼睛，纯真的笑脸，这个小女孩——是我的小班长宁甜萌，一个做事认真，思维敏锐的孩子。她最近写的几篇作文都很好，她正在不断进步，欢迎大家多关注她的成长与进步！

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    成长之路上，没有捷径。孩子你今天的努力，就是幸运的伏笔，当下的付出，就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待美好的出现。我愿意见证你的成长，为你喝彩。

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    我和家长都希望这孩子有爱创作的热情，写出更多好的作文。加油，亲爱的宝贝儿。亲其师，信其道。只有老师和学生相互信任，互相欣赏，我们才会有更多智慧的碰撞。

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      亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！

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     我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。

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原创【思维导图画作文】这儿真美（十五）

 

果园真美

 

 

 

                       

         

这儿真美——买完票；美丽的海南岛

电工小学校三年级 邸妙涵

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      去年暑假，我来到了海南，这儿真是一个美丽的地方。那里的大海、蓝天、沙滩、贝壳儿都给我留下了深刻的印象。

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我一出门就闻到了海的味道。一眼望去，大海就是那样的气派。因为是上午，所以太阳还很柔和。阳光荡漾在海上，海面仿佛是一块透亮的蓝宝石，那样的透亮，那样的晶莹。大海与那广阔的蓝天空相互衬托，浪花在海里翻腾，就像一排排跳舞的少女。海水，那样清澈，当风平浪静的时候，一望无际的海洋，犹如一面镜子。大海深处有一个海底世界，里面五颜六色的贝壳儿，漂亮的珊瑚，还有一些珍贵的从没有人发现的动物或植物。https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/EAg59nDjynDa3CrdMvEOvia9FojD6lXPH2QyjB6yjC5cibTd3otw6FCWNsZwiapH3UD6Dtm7TbnANSkNlQg4DGmzg/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1      沙滩是那样的平坦，一棵棵椰子树在周围装饰着。沙是那样的白，那样的细，那样的干净。沙滩像一张金色的大网，贝壳儿像宝石一般点缀着它。https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/EAg59nDjynDa3CrdMvEOvia9FojD6lXPHsAehTjtZ3pGlehpaCcTceNvibvHtREaefWibWxg7QnUbkyhoMAdXqr4w/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1海南的风光美丽如画，令我陶醉，令我难忘。海南的大海，蓝天、沙滩、贝壳儿，都是那样的美，我爱这里的一切，真希望永远住在这里。
https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/EAg59nDjynDa3CrdMvEOvia9FojD6lXPHiahdPadqFw9qs6JSJOHaQtdyic1RAicABtlpQcVS5Yicf9ThSI4BG71DVQ/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1   https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/EAg59nDjynBmPJ1qLvhtNFhibxCIzib8sYYWbS4ASBBAkRleNsEk5EDtBiaZ87cSGVYQmpsePozYZn0b9Nnq4FBVQ/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1 

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