音乐时刻
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二十年后的故乡——想象作文
你长大以后 ，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡 ，将会是怎样的情景呢?
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以“二十年后的家乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象
，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法
，并试着在自己的习作中加以运用。
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大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。列出提纲，理清思路。
自己要写什么，从哪些方面写，通过思维导图列提纲的方法梳理一下，写起来就会轻松很多。
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列提纲一定要列出三个内容；一是题目，二是主要内容，三是结构安排，这是重点。用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
学习修改习作，并把修改后的习作读给大家听。培养热爱家乡的思想感情。
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对于结构安排这个重点部分要注意三个方面：
(1)内容组织顺序，先写什么，后写什么；
(2)确定重点写什么，可以在后面写上“详写”；
(3)确定开头和结尾怎么写。
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梦回故乡
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我
爱
家
乡
的
山
水
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露从今夜白，月是故乡明
20年后的家乡
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20年后的家乡
大同小学校五年级 李墨轩
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光阴似箭，日月如梭，20年过去了，我成为了一位大名鼎鼎的钢琴家，这几天有空，我决定回我的家乡去看看。https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynC7NLwyhk6FCbux1icyPwdTjJmg8L5VGFWnEpjufUXK1ezAJOVUqtzUnZjyicsqHb0hNK3v5nappgGQ/640?wx_fmt=png&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1
到了家乡，我眼前的一幕让我大吃一惊，人们的手机是一块儿折叠手环，非常方便携带，手环的中间有一个红色按钮，按下红色按钮，手环就会出现一块投影，我们可以在投影屏幕上打电话，看电影，购物。一个小小的手环，就相当于带着手机、电视、电脑一起出了门。
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人们的汽车更神奇，驾驶时，可以全程语音操控，如果你疲惫或懒得说话，还可以开启无人驾驶模式，这样，你就能安心地坐在车里或者睡上一觉，说不定一睁眼，你就已经到家了。如果两辆车距离太近时，汽车就会开启保护模式，这大大减少了交通事故也减轻了人类在交通事故中伤亡的概率。
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我跃跃欲试地租了一辆汽车，体验了一把新型汽车的各种模式。顺便到我的母校参观一番。学校里也焕然一新，大门口有机器人在站岗登记，它有很多奇妙的功能，它可以抓坏人、报警、扫描学生的身体健康状况、和来访人员解说学校简历。
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进入学校，我发现操场的地面是柔软的新型材料，这样可以有效地防止同学们在跑跳时意外受伤。教室里安装了活体墙面，上数学、语文课时，每个班级各上各的，上其他课外课时，可以移动墙面，让几个班级一起上课。https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynCuWmlR1qcWV2ALBmSsmTqiaOFO6iawL5FapW2eWfhjslUfaPEZqWwhvJmCdhsllqqfPOzrC1Oxl7og/640?wx_fmt=png
参观完学校，我对我的家乡的改变更加感慨万千。没想到二十年过去了，科技进步得如此迅速，人们的生活方式也更加便捷。短暂的假期马上就要借宿了，我挥手告别故乡的亲人朋友，希望我的家乡越来越好，家乡的亲人们越来越幸福。
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我
爱
家
乡
的
明
月
教学有道，探索无涯！
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优秀作文是孩子的财富，是班级里的财富，也是老师的财富，一篇篇优秀作文展示，是对老师教学的最好嘉奖！“教学有道，探索无涯！”
世界总有属于自己的颜色，画一幅画，写一首诗，写一篇美文，拍一张照片……
心有美景，每走一步就是一趟旅行。
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汤老师创意作文
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔记录成长。
我喜欢看到学生们的优秀作品发表在我的公众平台，树高千尺，营养还在根部！我听见了他们成长拔节的声音。
毕加索说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
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举头望明月，低头思故乡
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