【奋斗成就梦想——我的初中生活】石悠然《变形记——我变成一只小蚂蚁》(8)
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习作:初中一年级一单元《变形记》
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师
恩
难
忘
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变形计——我变成一只小蚂蚁
山西省大唐现代双语学校 6(13)班 石悠然 指导老师:王洁
清早,风儿轻轻拂过草间,阳光朝我照射进来。我迷糊地睁开眼,抬起手一看,竟发现我全身都变成了黑色,头上还长出了触角。我竟变成了一只蚂蚁!
https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynA9k0ianj8YSzCIAzibnwvlz1Pj52icqeUjsSLHsDmd9nLMENFXv8295ibBFkLNGqWluXtGCq3jXujB8w/640?wx_fmt=png&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1我既好奇又惊讶,便一下子站了起来,发现我刚才并不是睡在床上,而是睡在松软的泥土上。此时,一个蚂蚁朝我走了过来,他友好地碰了碰我的触角来打招呼。随后竟然像人一般说起话来:“朋友,你要不要随我一起去树林里找些食物?”此时我发觉肚子有些空虚,便爽快地答应了。在走路的途中,我问道:“你住在哪个蚂蚁洞里?”他说:“我住在树林深处的蚂蚁洞里,我们待会把食物放在那里吧?”我应了声“好”,便继续向树林的方向走去。
过了一会儿,我们到达了树林。我发现,原来在蚂蚁的视野里,连小草都会变得像树木那么庞大,我不禁感叹:原来蚂蚁是这么渺小!我们发现,树林里有许多果实与游客遗留下来的面包屑。我和同伴马上走到果实跟前,合力将那颗果实抬了起来,费了九牛二虎之力才抬到了洞口,搬进了洞里。我们吃了一部分果实,补充完了体力,便继续去搬果实。
正当我们向树林走去时,突然,一双巨大的红鞋子朝我们踩来。我们赶紧往旁边一闪,我抬头一看,原来是一个男孩想要捉弄我们。他见到我们躲开了,并没有因此而善罢甘休,伸手又朝着我们抓过来,同伴拉着我躲进了旁边的草丛里,男孩苦寻无果后,终于停止寻找我们了。我松了一口气,和同伴继续搬运起食物来。天色渐渐变暗了,我和同伴回到了蚂蚁洞,安心地睡着了。
一觉醒来,我又回到了正常的生活。这次的“蚂蚁历险记”使我深刻地意识到,我们不该再去欺负小动物了,它们也是一条条鲜活的生命,我们应该爱护它们。同时,我们应该学习蚂蚁的团结精神,我们该同心协力做好生活中的每一件事。
一
朵
野
花
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(1)运用联想的手段:
根据已有的经验和认知,利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面,丰富、突出事物的形象性或本质特点。
(2)展开合理的想象:
根据确定的主题展开合理的想象,使故事更加的生动、具体。合理的想象是在现实基础上看开的想象,不是凭空的异想天开。
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恩
情
难
忘
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