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【我的小铅笔会跳舞——创编童话故事】李卓桓《摘果子》(2)

(2022-06-14 21:37:04)
标签:

教育

文化

育儿

【 我的小铅笔会跳舞——看图写话】

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童年,是一幅迷人的画

【我的小铅笔会跳舞——创编童话故事】李卓桓《摘果子》(2)https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/ianq03UUWGmIgEfIhCpznr08Lf5IW97UGB8FQpKytwziaWnIsQkP01zN8I1EfHvjzN6XSqVciaIKkXDNPQ95MYOXQ/640?wx_fmt=png

     【我和小作者的故事】这个小作者是来自山西省中阳县城内北街小学二年级李卓桓是一个阳光、快乐、可爱的小孩,这是他的第一篇习作,孩子在线上跟我一起学习作文,他的学习努力,课堂积极发言,作文很用心,作文非常有创意。孩子,希望再接再厉,写出更多好作品,加油。

https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynDXDuNLNqGXUPYo3bTFFZEpc5vgq2GOOyVibHwFl0nH11nrialLmYNtuaVUAfNwttiaHuDNfFIWgPXbA/640?wx_fmt=png    欢迎关注赏读孩子们的创意作文。喜欢他们的作品,就为他们点赞吧。孩子学会写作,能把自己的所见、所闻、所感,真实地记录下来,这就是我们最欣慰的。我们期待着他有更大的进步!https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynARLbhIIXcudPsjqr87Po5sjmuZapKdj1wosOEiaicwQrzUicO70ztvsrhvkl6mcjDPJGoHNmvbBHyLA/640?wx_fmt=png
     亲爱的孩子,我遇见你的时候,风在耳畔轻唱,天空格外晴朗,每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意,拥有的都是幸运。感恩今天的遇见,让我们且行且珍惜。希望孩子们继续努力,取得更大的进步,成为老师的好弟子!    https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynDXDuNLNqGXUPYo3bTFFZEpzE5Ltr8PzXZ7I7UnTmtcZ5vicibHhIN5Qxs9cibqoLhS5YBODCICtt15g/640?wx_fmt=png  
【妙笔生花,我会写】请同学们,展开想象,用老师给出的这些词语编一个小故事。注意故事要清楚、完整、语句通顺。还不会写的字可以用拼音代替。            小兔子    大象   小河   野果   高兴

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               创编童话故事——摘果子


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摘果子山西省中阳县城内北街小学二年级   李卓桓https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/fgnkxfGnnkQCMicnasI3Qb08rKJKUCcKX28mBA5Z6lOwEfNR76RJbCksgNsgNsyE8UO1b44lxhb1Ha5SVUOzcxw/640?wx_fmt=png


    一天,碧空如洗,万里无云。在茂密的森林里,一只小兔子要去另一个偏僻的果园里去摘果子。一条大河挡住了去路,小兔子很焦急。    这时草丛里跳出一只凶猛的大老虎,张着血盆大口,小兔吓得惊慌失措,可走近一看是个假老虎。这时小兔看见河对岸有一只大象,就对大象说:“大象伯伯,你能把我驮过河的那边去摘那棵树上的果子吗?”   大象爽快的同意了,它轻松地把小兔驮过河去,小兔子摘到了果子,它高高兴兴的回家了!


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     孩子,你的努力换来的是成功,你的汗水换来的是收获,你的勤学苦练换来的是美梦成真!欢迎赏读关注小作者的优秀作文展示,看看孩子的取得的进步!

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01

我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来,做成展览。

02

让孩子和家长们感受自己的成长和进步,为以后的学习积累资料。

03

家长们把小作者的照片整理出来,和作文一起展示,见证成长的足迹。


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 作为一名教师,应该善于发现学生的闪光点,利用他们的闪光点来激励他们,调动他们的积极性,培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文,是一门新课程,学生很感兴趣,只有让学生对学习的感兴趣,才能让学生学习得开心,老师教得舒心。因此,我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣!

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