【小铅笔会跳舞——我们班优秀作文展示】刘若彤《我想养一只小白猫》(4)

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04
我想养只动物
【小铅笔会跳舞——我们班优秀作文展示】刘若彤《
邀请函
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爱与陪伴
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https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynCS6y84DOPjw6tV5hkoKRjyAjXT76vY4Gdicd6iax76rX8tsqibdaz1YGfzcia9ZYiatJzWXAgatZMGWXw/0?wx_fmt=png《语文课程标准》明确指出:小学阶段应“培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要。因此我从以下三方面来制定本节课的教学目标。
表达目标:结合“小明想养只小狗,但是妈妈一直反对”这个主题,学习“讨论”的方法。
倾听目标:参与讨论时能认真倾听,并能领会要点。
应对目标:能对他人的发言作出言语、态度上的回应。
教学重点我确定为:结合“小明想养只小狗,但是妈妈一直反对”这个主题,学习“讨论”的方法。
这节课,我运用了思维导图,先带领学生把要养小动物的理由找出来,说服妈妈,让妈妈同意我养一只小动物。他们说得很开心,理由很充足。
我又把我们班级的学生的这节课变成了习作课,让孩子们把此次口语交际内容写成文字。我收集整理出来发表出来。请欣赏一下孩子们的创意作文展示吧!
作品展
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汤老师的话
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每个人的生命里都有一段艰难的旅程,但是别怕,坚持走下去,你的人生终将变得美好而辽阔。不管遇到什么,请始终记得:生活就是一只看不见的储蓄罐,你投入的每一份努力我们都能看得见。欢迎赏读关注小作者的优秀作文展示!
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孩子,你的努力换来的是成功,你的汗水换来的是收获,你的勤学苦练换来的是美梦成真!
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你给自己一个高度,世界总会还你一个尺度。无论生活怎样,都不要忘记微笑,愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光。
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