【思维导图画作文】 我的小柿子成长日记（十五）

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童年，是一幅迷人的画

  【思维导图画作文】周唯《我的“新植物朋友”——矮生黄玲》（十五）

【我和小作者的故事】这个小作者是来自雷锋小学二年级的张奇，一个阳光、快乐、可爱的小男孩，他学习努力用心，作文非常有创意，我很喜欢他。孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。           欢迎关注赏读孩子们的创意作文。喜欢他们的作品，就为他们点赞吧。孩子学会写作，能把自己的所见、所闻、所感，真实地记录下来，这就是我们最欣慰的。我们期待着他有更大的进步！
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     亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜。希望孩子们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！    https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/EAg59nDjynARLbhIIXcudPsjqr87Po5sjmuZapKdj1wosOEiaicwQrzUicO70ztvsrhvkl6mcjDPJGoHNmvbBHyLA/640?wx_fmt=png  

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5月23日 星期一 晴我的“新朋友”——矮生黄玲雷锋小学校二年级  周 唯

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      今天下午我们雷锋小学多功能厅举办种植活动，我们班同学带着自己准备的工具，盼望着与我们的小苗第一次相遇。

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     首先老师给我们介绍小苗的种类，有西葫芦、矮生黄玲、朝天椒、线椒、苤蓝这五个品种，同学们高兴的从老师手中接过属于自己的小苗，我分到的是矮生黄玲，就是小柿子苗，接下来我们在老师的指导下开始拌土，拌好之后放到花盆里，然后用铲子挖个小坑，把小苗植入小坑中，再把小苗的根部填满土，最后给小苗浇水，我的小苗就栽成功啦！同学们的脸上洋溢着成功的喜悦！

   

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    我们的汤老师还为我们拍照留念，记录下同学们的第一次种植，放学时我们小心翼翼地捧着小苗把它带回家。

   这是我的第一次种植，很开心也很激动，我一定要好好照顾它，按时给它浇水，并且告诉妈妈我上学的时候要帮我照看一下，让它晒晒太阳，期待我的小秧苗早日开花结果儿！

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01

我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。

02

让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。

03

家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。

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 作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习得开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！

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