习

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传统

CHUNFEN

作

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【小铅笔会跳舞——我们班的优秀作文展示】尹博睿《奇妙的鸡蛋壳》（21）

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奇妙的鸡蛋壳

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    晒晒我们班的孩子们的特色作业展示。南怀瑾先生曾经说过：“成功的秘诀在于深耕，慢慢来才比较快。”我用写作引领学生走上语文学习的道路已经起航，静待花开，这是个美好的积累过程。

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01 汤老师的话

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      老师期待着你们怀揣梦想，用诗心去观察，去聆听，去展翅飞翔！我们努力地向上，不仅是让世界看到我们，更是为了让自己看到更美世界。

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       我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持！ 

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      学再多写作技巧，也不如提起笔来写下第一行字；看再多跑步指南，也不如穿上跑鞋迈开第一步。当你找准方向不再犹豫，把脑中的想法转化为实际的行动，距离目标就已经近了一大步。

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       时间像种子，种在哪里，哪里就会开花，结果！请为我们的小作者的进步加油助力吧！

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   看图想想：小虫子、蚂蚁、小蝴蝶用蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！

     写的时候可以用上下面的词语：

    早上   过了一会儿    到了下午     天黑了……

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02 优秀作文展示

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鸡蛋壳

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                  奇妙的鸡蛋壳                   雷锋小学 二年四班 尹博睿https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/EAg59nDjynBLHQib0PfBJ5PpWjsmEx2FRCNuA2doXkFJSOAmtr9wdViavIMfXsjUZWf1hYebBXgTwPUYo95iapyRw/640?wx_fmt=jpeg
奇妙的鸡蛋壳雷峰小学 二年四班 尹博睿一天早上，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，蝴蝶、蚂蚁和小虫子约好在草地上玩，它们在草地上发现了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们找一块木板，搭在鸡蛋壳上，做成跷跷板来玩吧！”蝴蝶和蚂蚁说：“好啊！好啊！”于是，它们在跷跷板上玩得不亦乐乎。

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   过了一会儿，蚂蚁和小虫子想去看看天上的景色，可是它们没有翅膀，怎么办呢？小蚂蚁灵机一动，找到了一个塑料袋，把蛋壳翻过来变成了吊篮，蝴蝶和小虫子又找来几根绳子，它们齐心协力，做成了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐上热气球飞上了天空。蝴蝶说：“天上看到的风景美吗？”小虫子回答道：“哇！真是太美了，看到下面的花草都变小了，真是太壮观了！”

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   到了下午，它们飞过了高山，天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨，于是，他们紧急降落到草地上，把蛋壳翻过来当做大伞，小伙伴们都到里面去躲雨。

 

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   天黑了，雨也渐渐停了，月亮婆婆出来了，星星们也在夜空中眨着眼睛。三个小伙伴玩了一天又累又困，它们把蛋壳当床，盖上树叶被子，很快就进入了梦乡，睡觉的呼噜声也传得很远很远......

 

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     天黑了，雨停了，弯弯的月亮挂在天空中，一阵风把鸡蛋壳吹翻了。小蚂蚁看了看鸡蛋壳，又看了看树下的叶子，心想：“这不就是现成的床么！”于是小蚂蚁叫毛毛虫跟小蝴蝶一起躺进鸡蛋壳里，边数星星边睡觉。      今天的旅行可多亏了这个奇妙的鸡蛋壳呀！

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SPRING

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03 

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我的礼物

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  小铅笔会跳舞，我奖励给孩子们的证书！图文合奏编故事，让孩子爱上读写，立足“素养作业观”，让“作业”走向“作品”，切实发挥我的公众号的育人功能。真正的自律，是持续不断地努力！我和孩子共勉！

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