习

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传统

CHUNFEN

作

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【小铅笔会跳舞——我们班的优秀作文展示】杨佳雯《奇妙的鸡蛋壳》（15）

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奇妙的鸡蛋壳

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    晒晒我们班的孩子们的特色作业展示。南怀瑾先生曾经说过：“成功的秘诀在于深耕，慢慢来才比较快。”我用写作引领学生走上语文学习的道路已经起航，静待花开，这是个美好的积累过程。

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01 汤老师的话

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      老师期待着你们怀揣梦想，用诗心去观察，去聆听，去展翅飞翔！我们努力地向上，不仅是让世界看到我们，更是为了让自己看到更美世界。

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       我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持！ 

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      学再多写作技巧，也不如提起笔来写下第一行字；看再多跑步指南，也不如穿上跑鞋迈开第一步。当你找准方向不再犹豫，把脑中的想法转化为实际的行动，距离目标就已经近了一大步。

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       时间像种子，种在哪里，哪里就会开花，结果！请为我们的小作者的进步加油助力吧！

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   看图想想：小虫子、蚂蚁、小蝴蝶用蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！

     写的时候可以用上下面的词语：

    早上   过了一会儿    到了下午     天黑了……

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02 优秀作文展示

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鸡蛋壳

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                  奇妙的鸡蛋壳                   雷锋小学 二年四班 杨佳雯https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/EAg59nDjynBLHQib0PfBJ5PpWjsmEx2FRCNuA2doXkFJSOAmtr9wdViavIMfXsjUZWf1hYebBXgTwPUYo95iapyRw/640?wx_fmt=jpeg

奇妙的鸡蛋壳雷锋小学校二年四班 杨佳雯早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友来到草地上，它们用一个鸡蛋壳做成了跷跷板。蝴蝶来当裁判，小虫子和蚂蚁比赛压跷跷板。最后，小虫子战胜了蚂蚁！它们玩了一会儿跷跷板，小虫子和蚂蚁看着美丽的蓝天白云说：“如果我们能飞上天，该有多好啊！”蝴蝶说：“我有一个办法，可以让你们飞上天。”

 

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过了一会儿，蝴蝶用鸡蛋壳做成了热气球，小虫子和蚂蚁高高兴兴地坐了进去，蝴蝶带领它们飞上了天空。天空上的风景好美丽呀！有小燕子、大雁、鸽子，还有像棉花糖一样的白云在它们身边自由自在地飘着……

 

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     到了下午，小伙伴们玩累了，就落到了地面。突然，天上下起了大雨，它们匆匆忙忙地往家跑。这时小蚂蚁想出一个好办法：它们把鸡蛋壳当成了一把雨伞盖在头上，一点也没淋湿。

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天黑了，雨也停了，月亮升起来。几个好朋友已经困得不行了，小伙伴们把鸡蛋壳当成床，拿来一片叶子当被子，慢慢地进入了梦乡。

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SPRING

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03 

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我的礼物

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  小铅笔会跳舞，我奖励给孩子们的证书！图文合奏编故事，让孩子爱上读写，立足“素养作业观”，让“作业”走向“作品”，切实发挥我的公众号的育人功能。真正的自律，是持续不断地努力！我和孩子共勉！

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