儿歌精选
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晒晒我们班的孩子们的特色作业展示。南怀瑾先生曾经说过：“成功的秘诀在于深耕，慢慢来才比较快。”我用写作引领学生走上语文学习的道路已经起航，静待花开，这是个美好的积累过程。
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01 汤老师的话
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老师期待着你们怀揣梦想，用诗心去观察，去聆听，去展翅飞翔！我们努力地向上，不仅是让世界看到我们，更是为了让自己看到更美世界。
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我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持！
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学再多写作技巧，也不如提起笔来写下第一行字；看再多跑步指南，也不如穿上跑鞋迈开第一步。当你找准方向不再犹豫，把脑中的想法转化为实际的行动，距离目标就已经近了一大步。
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时间像种子，种在哪里，哪里就会开花，结果！请为我们的小作者的进步加油助力吧！
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看图想想：小虫子、蚂蚁、小蝴蝶用蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候可以用上下面的词语：
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了……
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02 优秀作文展示
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鸡蛋壳
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奇妙的鸡蛋壳
雷锋小学 二年四班 于皓轩https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/EAg59nDjynBLHQib0PfBJ5PpWjsmEx2FRCNuA2doXkFJSOAmtr9wdViavIMfXsjUZWf1hYebBXgTwPUYo95iapyRw/640?wx_fmt=jpeg
奇妙的鸡蛋壳雷锋小学二年四班 于皓轩
早上，小虫子和小蚂蚁在草地上玩，突然小虫子看见了一堆圆形的东西，小虫子说：“小蚂蚁你看那是什么东西？”小蚂蚁回答：“不知道啊！”它们就叫来小蝴蝶一起看看，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起说:“原来是鸡蛋壳呀。”于是它们用一个鸡蛋壳做了一个跷跷板玩了起来。
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过了一会，小蝴蝶提议：“我们去天上旅游吧！”小蝴蝶的提议得到了认可，于是它们从蜘蛛那里要来了四根蜘蛛丝，又找来一块布，就用一个鸡蛋壳，做了一个热气球。它们飞上了蓝蓝的天空，天上的云一会儿变成小山羊，一会儿变成小鱼，一会儿变成小蜻蜓……
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到了下午，天上下着蒙蒙细雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶都很怕水，这时小虫子想起了它们发现的鸡蛋壳，它立即对大家说：“我们发现的鸡蛋壳，可以做一把大伞来挡雨。”于是它们就把鸡蛋壳，翻过来成了一把打伞。
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天黑了，雨也停了下来。大家都困了，就用鸡蛋壳做成了一个床，用树叶当被子，大家住进去，开心地玩了一天，它们很快就睡着了。
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天黑了，雨也停了下来。它们玩了一天感觉身体非常疲倦。于是，它们用蛋壳做成了摇摇床，用树叶当成了被子，它们很快地进入了梦乡。
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SPRING
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03
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我的礼物
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小铅笔会跳舞，我奖励给孩子们的证书！图文合奏编故事，让孩子爱上读写，立足“素养作业观”，让“作业”走向“作品”，切实发挥我的公众号的育人功能。真正的自律，是持续不断地努力！我和孩子共勉！
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发表于黑龙江
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