儿歌精选
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晒晒我们班的孩子们的特色作业展示。南怀瑾先生曾经说过：“成功的秘诀在于深耕，慢慢来才比较快。”我用写作引领学生走上语文学习的道路已经起航，静待花开，这是个美好的积累过程。
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01 汤老师的话
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老师期待着你们怀揣梦想，用诗心去观察，去聆听，去展翅飞翔！我们努力地向上，不仅是让世界看到我们，更是为了让自己看到更美世界。
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我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持！
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学再多写作技巧，也不如提起笔来写下第一行字；看再多跑步指南，也不如穿上跑鞋迈开第一步。当你找准方向不再犹豫，把脑中的想法转化为实际的行动，距离目标就已经近了一大步。
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时间像种子，种在哪里，哪里就会开花，结果！请为我们的小作者的进步加油助力吧！
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看图想想：小虫子、蚂蚁、小蝴蝶用蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候可以用上下面的词语：
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了……
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02 优秀作文展示
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鸡蛋壳
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奇妙的鸡蛋壳
雷锋小学校二年四班 袁楚洋
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奇妙的鸡蛋壳雷锋小学
二年四班 袁楚洋在一个阳光明媚的早上，蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁在一片绿油油的草地上玩耍。忽然，蝴蝶在不远处的草丛中发现了一个鸡蛋壳，于是，它兴冲冲地把这个消息告诉了它的好朋友毛毛虫和小蚂蚁。
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毛毛虫说：“你们想玩翘翘板吗？咱们再用鸡蛋壳做个跷跷板吧”！大家都举双手赞成，降落后，小伙伴们齐心协力搬来了一块竹板，往鸡蛋壳上一搭，跷跷板就完成啦！蝴蝶呐喊助威，毛毛虫和小蚂蚁玩得不亦乐乎。
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过了一会儿，三个小伙伴兴高采烈地商量着，鸡蛋壳有什么用处呢？蝴蝶说：“用它做个热气球吧，让你们俩体验一下飞翔的感觉”。于是，它们分头行动，毛毛虫和小蚂蚁找来了一大块布，蝴蝶向蜘蛛大叔借来了丝网，很快，热气球就制作完成了。它们乘坐着热气球在天空中自由自在地飞翔，它们把鸡蛋壳做成热球球，几个好朋友玩得很开心。
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转眼间，到了下午，天空渐渐地布满了乌云，黑压压的，倾盆大雨说来就来，三个小伙伴灵机一动，躲到了鸡蛋壳底下，成功地躲避了狂风暴雨。天黑了，雨渐渐停了下来，他们玩了一天都很累了，小蛋壳一翻身，变成了一个漂亮的摇篮床，小伙伴们甜甜地睡着了。奇妙的鸡蛋壳，用处可真大呀！
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SPRING
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03
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我的礼物
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小铅笔会跳舞，我奖励给孩子们的证书！图文合奏编故事，让孩子爱上读写，立足“素养作业观”，让“作业”走向“作品”，切实发挥我的公众号的育人功能。真正的自律，是持续不断地努力！我和孩子共勉！
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(2022-05-06 13:00:24) 