20080718112   林莉    08心理班    

     在了解社会心理学家拉皮埃尔1934年进行的一项著名的态度与行为关系研究。对态度可以预测行为的命题提出了严重的挑战，我一直认为，个人的态度与行为有一致性，所谓的“态度决定一切”。在学习时，老师就不 断强调让我们端正学习态度，从而使我们在学习达到认真的行为。所以，受这种观念，我还是认为态度与行为的一致性。

     拉皮埃尔挑战是经典性的。调查的旅馆与饭店高度一直地显示出对中国人的拒绝。但事实上，他们仅有一家实际上拒绝接待中国人，其中他们将中国人当成日本人，为什么会导致这种结果呢？应该是态度指向的目标与行为目标不一致、情境制约态度行为发生，这两个影响因素可以解释。

     在我之前的观点中，学生的认真学习态度志指向与具体接触情境的理解认识和行为有认真刻苦的行为目标相一致学生老师在教学情境中没有制约学生认真学习态度行为的发生。