根据我们班学生的年龄特点和知识水平，我制定了如下培养目标：

一、学习习惯

1．课前认真预习，做好预习笔记；上课专心听讲，不搞小动作；课后及时复习。

2．上课积极举手发言，回答问题声音响亮。语言流畅完整，有条理，紧紧围绕中心，客服没有用的口语。

3．自己动脑、动手认真完成各种作业，按时完成，不拖拉、不抄袭。

4.仔细审题，遇到疑难及时请教，养成查字典等查资料的习惯，把不懂的知识变成自己的。

5.养成主动学习的好习惯：多读书、读好书。经常去书店和阅览室，看书时读、写、思相结合。认真做好笔记，记录重点问句。读后能写一些读后心得，相互交流所得经验知识及体会。

6.每天背诵古诗接龙，争取五年级下学期背诵到第六单元，六年级背诵初中必背的古诗词。

7．每天练习临帖，在巩固每课生字的同时使学生养成认真写字的习惯，使一部分学生的字达到不仅工整而且美观。

8．学会听老师讲课，学会听同学发言，学会做笔记，学习和总结一些行之有效的学习方法。

二、礼仪习惯。

1．作为学校较高年级的学生做到尊敬师长，爱护幼小。能虚心接受老师和长辈的教导，及时与老师和父母交流自己的意见和想法，热情主动帮助需要帮助的人。

2．勤俭节约，不乱花钱。

3． 礼貌待人，校内讲普通话，能用礼貌用语；不随便动他人东西；不说脏话，不打架，更不帮助或挑拨别人打架，。

4．班级有些同学平时经常撒谎，所以提倡每位同学都能以诚信为美，摒弃缺点，学习同学们身上的优点，正确处理同学之间的关系，友好相处，不斤斤计较，不拉帮结派；答应别人的事及时做到；勇于承认错误，努力改正。

5．随着年龄的增长，孩子们的个性愈发张扬，提醒他们做事前多换位思考，不冲动莽撞办事，不给别人添麻烦。

6.每天看新闻，关心身边人身边事，发扬中华民族的传统美德，做优良传统的传承者，对家人、朋友、同学、师长以及周围的人要有一颗爱心，学会感恩。不消极，不冷漠。

三、生活习惯

1．保持教室、校园环境卫生，认真做值日，不敷衍了事；不留卫生死角，不乱扔垃圾，不随地吐痰，遇到脏物及时处理。

2、保持个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服。

3．爱护学习、生活用品，不乱丢乱抛，用完后随手整理。

4．爱惜粮食不浪费，吃饭不讲话，保持桌面整洁。

5．不挑食、偏食，少吃零食；不边走边吃，少喝饮料多喝水，不吃小食品。

6.在家帮助父母做些力所能力的劳动，自己的卧室、书包、书桌等自己整理。

四、安全习惯。

1．遵守公共秩序，不急追猛跑；不玩火，不抽烟，不喝酒；积极参加学校和班级组织的各项体育活动；不逞能，不做危险的游戏和动作。

2． 增强安全意识，运动前做好准备活动，运动中循序渐进，增强自我保护意识。

3． 遵守交通规则。靠公路右行，不追逐嬉戏，来回路上注意避让车辆。

五、劳动习惯

1．认真负责地完成值日工作，不拖拉。

2．主动帮助他人做事，公益事情热心做。

3．在劳动中学会合作、学会劳动中的自我保护。

4．做事多动脑筋，不蛮干，不冲动，探索更巧妙的方法.