语文
(试题卷)

注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分) ,考试时间为150分钟;
2.试卷包括"试题卷"和“答题卷”两部分，"试题卷”共4页，“答题卷”共6页;
3.请务必在"答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的:
4.考试结束后,请将“试题卷”和“善题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写(10分)
(1)日月之行，                 。(曹操(观沧海))
(2)                 ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)谈笑有鸿情，                      。 (刘禹锡《陋室铭》)
(4)                 ，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是: “              ，            。”
(6)《岳阳楼记》中，“”表现 了范仲淹以天下为己任苦已为人的精神品格。

(7)龚自珍《已亥杂诗》中，“              ，            "生 动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。

2.请阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(11 分)

一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质。腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻见生机,也为了牢牢抓住绝bi,以抵抗不期而至的狂风的撕拉与摧折,它们的根目日夜夜与石头bo斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4 分)
   分泌(    )   腐蚀(    )   绝bì(    )    bó(     )斗
(2)"不期而至”中“期”的意思是(3 分)
   A.规定的时间或段时间     B.约定时日    C. 盼望,希望     D.一周年，一整月
(3)面线句子运用了          和          的修辞手法。(2分)
(4)请把下面句子改为陈述句。(2分)
  还有什么树木有如此顽强的生命力？

3.九年级(1)班开展“走进博物馆"综合实践活动，请你参与。(14 分)
  (1)请按提示修改“实践活动注意事项”。(6分)
    

注意事项中用语不得体的一处是“          ”，应改为“          ”。(2分)
画线的句子有语病，请你能改。(2分)
注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。 (2 分)

(2)下面是活动中的三道题，请你回答。(8 分)
在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题， 请你填写相应建筑的名称。(3 分)
    欧阳修宴饮              ，笑谈“ 山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足              ，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身              ，吟 咏“日幕乡关何处是?烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”。
在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。(3 分)

       名人的“字”： A. 幼安   B.子美   C.孔明
在“戏曲文化展厅”，大屏幕正在插放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子 ，还有个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。 这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个？ 请你回答。(2分)
   涂成黑脸挂着长胡子的男子是         ;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是        。

二、阅读(55分)

请阅读下面的文字，回答问题。

[一] (22 分)

十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事。做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于(        )， 而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子。然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的。绝不是梦想!
   再来看看祥子的身材，他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然股体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样忝进他的腰去，好更正出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看着自己的肩，多么宽，多么咸严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他(     )可以成为最出色的车夫。 傻子似的他自己笑了。
    按照常规的审关标准，样于没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很越很粗，头上永远到得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是期骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后。他还能头朝下。倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
    这么说来，祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里。个人的委屈与困难是公民的话料。“车口儿”上。小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么(      )。设若口齿伶俐是出于天才，他天生不愿多说话，所以也不愿学城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开的那条路儿走。假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好假咬着自己的心！
    祥子决定去拉车，于是就拉车去了。先赁了辆破车，他要先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，因为他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。过不了这一关，他就不能放胆地去跑。
                                                    (节选自老舍《骆驼样子》)

[注]打:买。杀进腰:把腰部勒得细一些。一边儿:同样约，挺脱:北京方言，强劲结实，挺括野展。

4. 在文中括号内依次填入词语，最恰当的-项是(3 分)
A.偶然  毕竞  灵敏          B.忽然  无疑  灵敏
C.偶然  无疑  灵便          D.忽然  毕竟  灵便

5. 从选文看，祥子为什么决定要做车夫？ (4 分)

6.请赏析下面两段文字。(6 分)
(1)看着那高等的本夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他铁扇面似的胸,与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么成严!         (从指写方法的角度)
(2)这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
                                                (从语言运用的角度)
7.从整本书肴，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？清用两三句话加以概括。(6分)

8.《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的           ，有残忍霸道的车厂 老板            还有被祥子看作” 孔圣人”的                (3分)

[二] (17分)

材料一:
    儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。
    《朱子家训》中说:“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩于做家务成参加其地劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩于提开学业成绩，反而可能会让孩于在人格发展上出现不足。难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
    现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育教有重要影响。比知说，人类往往在劳动中创造美的世界，让几重学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审关情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。                                  

(选自韩贯《劳动是学以成人的基础》，(光明日报》2019年1月28日.有删改)
 

 材料二:

2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84 14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68 75%的初中生76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业。
   调研也发现，我市仍有部分学生劳站习惯有待加强。1. 65%的初中生和1 69%的高中生表承在家中“从不“主动做力所能及的家务，26 6%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。
        (拥自(长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”），《长沙晚报》2020年4月16 日)

材料三：

中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。 从《尚书)中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起，酒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代,随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长，体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合有人价值。
      (选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报)2020年4月30日，有删改)
9.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是(3 分)
  A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。  

B.对儿童而言，劳动教育必须系统、合理地加以推进，因为这会关沙到诸多方面的教育。

C.长沙市普通中学学生中把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。

D.材料-阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阁述了新时代如何积极开展劳动教育。

10.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。(3 分)

11.请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。(6 分)

12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。(5 分)

[三] (16分)

爱莲说

周教顺

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晉陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱社升。予独爱莲之出淤泥而不染、灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清,亭亭净植，可远现而不可裹玩焉。

予谓菊，花之隐远者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
                                                                     
                                     咏菊

白居易

一夜新霜著“瓦轻，芭蕉新折败荷“倾。耐案唯有东属菊，金栗”初开晓更清。

[注]著：附最，多进行劝导。背:也称作。全果:金果一般的花蕊，这里指菊花。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
   (1)晋陶渊明独爱菊独                                                                                                                                                                                                                                                                                             
   (2)灌清涟而不妖妖
   (3)宜乎众矣

14.请下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)(

(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

(2)中通外直，不蔓不枝。
15.《爱连说)中，菊是的         象征；《咏菊》中，菊有          的特点。(用原文词语填空) (2分)

16. (爱莲说》《咏菊》对莲(荷)的情感有什么不同？其原因是什么？ (6 分)

三、写作(55分)

17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55 分)

我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。 ——毕淑软(精神的三间小屋)
    请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。