《绘本设计》收录了230本家喻户晓的经典绘本范例，更注重介绍设计，具有实际操作功能。

   作者：（日）南云治嘉

          1944年生于东京，平面设计师

          数位好莱物坞大学数位传播学院教授

          东京设计学院讲师

         这本书是以常用设计的理念为基础来讨论绘本的书。

         我想，多去看看别人的想法，是件不错的事情。

         每个绘本的创造者都有自己的想法，说不上谁对谁错，多比较、多看，总是没有错误的。

         多看、多了解才能带来意想不到的反思和认识。

         多元的时代，我们可以多元地去了解一件事物的多个侧面，

         从不同角度看同一事物，是很好玩的事情。

         以下，我会摘录一些南云治嘉的语录（蓝色）。

        （断章取义之处，请原谅啊。）

        （最好还是能买到这本书）

        “到现在为止，很少人将绘本作为一种设计来掌握，这是因为绘本作家大多都是从儿童文学家或是插画家的角度；然而，不会画画就不能创作绘本吗？话并不能这么说，这正是设计的美妙之处。

    只要带入常用设计的思考方式，现在开始的时代，任何人都可以制作出绘本。”

     “绘本不止是装饰品而已，更重要的是在于它能够让读者体验到讯息。”

1。绘本的魅力

   绘本一直都是很长销的书籍。

   就算目前书市出版量的减少已蔚成话题，

   绘本仍然持续热卖。

   就算是早期的绘本，只要被成为经典的作品，

   依然能够持续被阅读。

   这一点，放诸世界皆然。

   为什么绘本能够达到这么大的成就呢？

   这是因为绘本具有优良的设计。

  

   绘本令人难忘的3个理由：故事情节（感人的故事发展）、

                          图画（给人强烈印象的图画）、

                          创意构思（独特的设计）

感动的要因种类：美的效果

               成就感

               理想的实现

               同情共感

               连带感

               欢笑

 产生共鸣——理解、认同、赞成、好感

     元素包含：故事情节、色彩、图画形状、构图空间

 

2。到底什么是绘本

   说实在的，解释绘本两字专家各说一词，都眩的要命。好象只能心领神会，不得言传似的。

                                                      ——不是专家语录哦

   绘本的定义：1透过图画表现信息的书

               2只靠图画的发展来表现故事的书

               3图画始终只是为了传递信息而已

               4绘本是一种已经确立的书籍类型

   种类：      教育用

               教养用

               游戏

               知识

               竞赛 

形式：书册、立体书、蛇腹折纸 卡片

3。从构思到创作

  在开始创作之前，要先决定概念，没有概念的创作大多功败垂成。

  概念表明色彩、形状、以及素材等等的方向。

  例如：设计的“柔和的、明亮的、平民大众的作品”像这样的用法。

  概念能指出设计的方向性。

 

  设定对象：

         绘本具有哪些读者群？（年龄、性别）

         适合在什么地方读？（室内、户外）

         是自己读？还是给别人来读？ （单人、亲子、团体）

         

 设定：故事情节、表现方式、尺寸、形状

 如何写文字：日常生活中合理使用的语言

             减少说明场景的文字

             制造轻快的韵律感

             简短

             反覆相同的文字

             有效使用拟声词  

绘本图画的功用：讯息：表现登场人物的样貌的同时，表达他们要进行的行动。

                美的效果：由色彩和形状生发，配色和画材创造出美感是绘本的精髓

                气氛：将画面的情况传递给读者，由背景来担当这一重任

                视觉冲击：强烈的视觉冲击，读者对图案的印象也是由此效果得来。

                                         ……