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不想回家:乐乐完全掉入森林里的故事情境(2岁5个月零27天)

(2012-01-24 23:03:50)
标签:

育儿

分类: 二周岁~三周岁
    这几天起,乐乐爸开始给乐乐讲森林里的故事。这种故事不同于以前常给乐乐讲的现实版的故事(逛东门口、玩滑滑梯、去爷爷奶奶家、去幼儿园玩),那是一种完全虚拟的故事。对于虚拟的故事,以前的乐乐是不感兴趣的,没听几分钟就不关注了。可是现在,乐乐长大了,头脑中的表象增多了,理解力增强了,喜欢听这类故事了。
    这几天,乐乐爸为乐乐讲了森林里草地上采蘑菇,玩三色滑滑梯比赛、修理公交车去参加晚会、修飞机去海滩、开轮船去面包岛、去小动物家做厨师叔叔、坐雪橇去参加生日晚会等故事。每天一个,几乎不重复主题。
    以修飞机去海滩为例,故事是这样的:
    有一天,乐乐骑着蓝色的小自行车去森林里的小动物家玩。在路上,乐乐碰到了小松鼠。小松鼠说:“乐乐姐姐,到我家去玩吧。”乐乐说:“好!”小松鼠的家住在大树上,小松鼠“噌”地爬上了树,站在树上向树下的乐乐喊:“乐乐姐姐,快点爬上来。”乐乐像猴子一样地爬上了树,进入了小松鼠的家。
    小松鼠家里装修得非常精致,墙壁上贴上了小松鼠的图案,餐厅里面有一张画有松鼠的桌子,桌子旁边摆放着各种颜色的小椅子。有蓝色的、红色的、黄色的、紫色的。小松鼠请乐乐坐下,然后盛了一碗刚烧好的蘑菇汤给乐乐喝。小松鼠说:“乐乐姐姐,这些蘑菇都是刚摘来的,很新鲜的,快点喝吧。乐乐说:“谢谢!”尝了一口,哇,好鲜美啊,然后“咕咚咕咚”全部喝完。
    喝完后,小动物们都来看乐乐了,有小鸭子、小兔子、小鸭、长颈鹿。他们围着乐乐说:“欢迎乐乐来我们地方做客。”这时,小松鼠拿出了一架蓝色小飞机,给乐乐玩,说:“这架飞机可以变大的,可惜,飞机坏了——轮子坏了,转不动了。”乐乐说:“我来帮你修一下吧。”说完,乐乐拿起放大镜仔细检查飞机上的轮子,发现一个轮子进灰了,转不动了。乐乐拿来螺丝刀把灰尘去除,然后按下开头,轮子会动了!
    我们可以乘飞机去旅行了。说完,小动物一起下树,把飞机放在草地上,然后按一下“放大”开关,飞机一下子变大了。乐乐和小动物一起走了进去,坐好。可是,没有人会开飞机啊。小松鼠说:“乐乐姐姐,你会开飞机吗?”乐乐问:“飞机有方向盘吗?有油门吗?有刹车吗?”小松鼠说:“有的,驾驶室里就有。”乐乐和小松鼠来到驾驶室,试了一下方向盘、油门和刹车,发现与看小汽车差不多,没过多久就学会了。
    乐乐说:“我们开始出发喽!”乐乐握紧方向盘,踩下油门,飞机开始在草地上滑行,乐乐再次加大油门,飞机开始飞速在跑了起来,乐乐最后再次加大油门,飞机起飞了!小动物都高兴得拍手,欢呼雀跃。飞机飞过草地、飞过森林、飞向大海。最后,降落在了海滩边。乐乐和小动物开始在海边捡贝壳、捉海鲜,然后在海滩烧海鲜面吃,可真好吃啊。
    后来,玩累了,乐乐和小动物就乘上飞机回家了。飞机又飞回了大森林里面,飞到了草地上,按下缩小按钮,飞机又变小了。乐乐向小动物们一一告别:“再见!再见!”然后,乐乐骑着自行车回家了。
    
    听到这里,乐乐突然说:“不要回家,不要回家!要到小松鼠家里去!”乐乐爸疑惑:“为什么要到小松鼠家里去呢?”乐乐回答道:“因为小松鼠家——好玩!”
    第二天,乐乐特别检查了自己的小飞机,看看有没有轮子有没有坏,并且问乐乐爸:“这个飞机可以放大吗?”乐乐爸心里乐着:“这个飞机是不可以放大的,故事中的飞机是可以放大的。”听了后,乐乐不断地嘀咕:“这个飞机不能放大。”

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