文、图/我心依然

 很多的时候孩子不能坚持，大多是因为父母的不能坚持。这种坚持不是逼迫，而是给予孩子力量度过瓶颈期，或者厌倦期。往往突破之后，坚持相对来讲就更加容易，当然，成长的道路上不仅仅只有一个低谷，也不只有一次瓶颈期，而是不断反复的过程，在这样的过程里，妈妈学会了坚持，孩子自然就有了耐力。

豆子学舞蹈的时候，经过了两个月之后，由开始的热情高涨，到后来的新鲜感消失带来的逃避情绪，孩子总有理由，会说我不舒服，我很累，或者说老师很厉害，我有点怕。其实这都是孩子对自己这种逃避行为找到的牵强理由，最重要的是，舞蹈并没有开始想象的那么好玩，甚至还要付出认真，还要接受老师批评，还要承受得不到小粘贴的压力，当初的热情似乎就要耗尽了。

孩子这样的状态，我自作主张的认为她不喜欢跳舞，也不适合跳舞，表现的并不突出，年龄小只是一个方面，天赋和兴趣才是根本。于是接连两周没有去参加，女儿也不想，这事情就淡了下来。如果不是老师电话里让去拍一期亲自节目，我想舞蹈一年之内不会在学了。

豆子虽然两周没去，但是表现的还凑合，并不是我想象的那样：不是练舞蹈的料。自己也觉得好笑，要成为什么样的料呢？不过是想让她练练形体，找找韵律，有一个比较好的气质和健康的身体罢了。有了这种想法，其实坚持下来就更轻松，因为妈妈没有压力，孩子就没有压力，快乐就多一些。反而这种放松，让孩子逐渐接受了每周的课程，形成了习惯。

只是没有压力也没有动力，在家里有时候也会跟孩子一起放上音乐，温习一下功课。这样连续几周后，豆子回家竟然自己联系喜欢的片段，甚至让我跟她一起做，假装是同学或者她来做老师，指点我。

最近两周的课，第一次豆子因为表现不错，得到了菲菲老师的表扬，第二堂课因为兴奋过度，难以自制，得到了最多的点名警告，但是似乎越是这种点名，更让她跟同学们拉近距离，那个小尾巴还是小尾巴，不过更好的是，班里来了一个比豆子小半年的女孩，这样说起来豆子已经是大姐姐了。这种身份，是需要好好表现的。

舞蹈坚持了快一个学期，除了中间我不想坚持的时候旷课两次，后期一直坚持的很好，豆子对每个周末的舞蹈课，就像生活的一部分不可或缺，到点就匆匆忙忙的去上课，绝对不为自己找任何理由，顺理成章。

有时候就想，我不是个好妈妈，最起码在孩子身上不懂得坚持，倘若孩子有一丝不适，自己就首先会选择逃避，如果不是一个很能坚持的妈妈，那么鼓励自己学习如何坚持，每天进步一点点，给孩子带来的影响，应该也是深远的。

做个学会坚持的妈妈，让孩子更有耐力。