文/我心依然，图/网络

早上斤7点了。却听到赶班车的儿子按门铃，问及何事，急匆匆的回答：“妈妈，空投40元钱，学校有事。”来不及问，又没有零钱，遂空投了100元。那小子急匆匆的捡起来跑走了，也每来得及回答我的问话。

下午忽然想起来应该找给我60元，就问他要。儿子拿不出来，含含糊糊支支吾吾的。

我突然感觉到这小子早上肯定没赶上班车，因为班车6：55左右。问他后确定了。

同时没赶上班车的还有另外两个女生，每天在一起坐班车即便不是同班也应该熟悉。可是这三个孩子，竟然每人搭了一辆计程车去上学了。丁丁因为回家要钱是最后一个搭车走的。

从楼下到学校搭车至少15元，这三个孩子为何不搭乘同一辆车，每人5元多好啊！又省钱又不孤单。

更有甚者，丁爸也是准备上班了，单位和丁丁的学校紧挨着。而丁丁竟然没有要求让爸爸送他。

我想了想，并没有批评丁丁，只是问他为何不主动跟其他两位同学合作拼车，丁丁说第一个女生叫车后自己就先走了，没有想到这个问题。那么为何不让爸爸载着一起走呢？又快捷又方便。丁丁不语

我想大多是因为自己迟到害怕我们知道后批评吧，可能平时却是给了这个压力，丁爸经常说自己掌握好时间，不要耽误了班车，别指望我会送你。估计丁丁是怕爸爸不但不送，而且还会挨批评。

再者，孩子的经济条件优越也造成他们这样的不肯合作，反正又不缺少这点钱，对于钱，他们得到的太容易了。根本不会有任何省钱的想法和算计。所以丝毫没有这方面的合作意识。物质的优越造成了孩子计划能力及心灵沟通的缺失。

第三就是，孩子很可能很少有机会自己主动结交朋友，未必是不合作，也可能是害羞，不知道怎么提出合作，或者是害怕对方拒绝，这就是现代社会教育的问题，侧重点是分数，而孩子的社交能力被局限住了。

还有，孩子的自我意识正在逐渐形成，或多或少有些爱面子充大头的味道。觉得自己了不起万事不求人自己能应付的自以为是也是思想主流。不拘小节所谓的大方也好似成为他们追逐的方向，觉得这样才够酷够帅够潇洒。或许我言重了，孩子们只是根本没有想到这样的问题而已，现在独生子女居多，关于合作关于承让在他们的生活字典里几乎是查不到的。这不能不让人心生慨叹。

学会合作，对将来的人生至关重要。你可以不是考试尖子可以不是名牌的高材生，但是，学会合作是基本的生存法则。人是群居动物，群体的规则也好利益也好，还是需要这样宏观的思考。

 
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