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2岁10个月豆豆撒谎想象力 |
分类: 家有儿女 |
如何分辩宝贝的谎言?
文/我心依然
最近小豆的变化很多,自从入园后2次生病以来,变化最明显的是脾气大了起来,这脾气越来越大,我分析个中原因,不排除有天生的成分,遗传妈!再者就是在生病期间,害怕她哭闹上火好的慢就事事顺着她的意思,只要不过分的要求一律答应。加之哥哥总是惹她哭逗她生气,我看在豆豆生病的份上,一般会警告哥哥两句,让他注意言行不要惹妹妹。
成长中的孩子,各种能力让父母都无法预测。就在这样的环境中,在各种事情的察言观色里,在一再纵容宽容的发展下,豆豆慢慢的增强了对事情的认识,独立的思想意识,以及为达到某种目的而不断变化着自己的方法和手段。这当然不是坏事情,问题是:如何引导这样的成长?
休息了一周多,本周二(7月12号)开始恢复上幼儿园,早上起床后让豆豆穿衣,还没等我告诉她要去幼儿园,豆豆就好似有了很多的反应:一会而眯着眼又假装睡着了,如果动她的腿为她穿衣服,就会出最可怜的样子,流一滴眼泪告诉我:“妈妈,我还没睡醒呢!我还要睡觉!”可是又好似睡不着的样子,如果再提醒她起床,就会再这样子“表演”一番,三番五次绝不厌烦,但是我的耐心估计没没了,会强行穿上衣服,洗漱一下,抱起来去幼儿园,豆豆一看非去不可了,就干脆配合着,一点也不闹了。
周三早上起床后,正想给她穿衣服的时候,豆豆把褪蜷起来不让穿,告诉我:“妈妈,我的肚子有点疼,你给我揉揉好不好啊!”好,那有什么不好的。就给她揉肚子,可是豆豆好似忘记这回事了,一会就躺在床上调皮说笑。于是我就拿起裤子来穿,豆豆一看,又做不舒服状:“妈妈,我的肚子还疼呢,你给我揉揉好不好?”好,就再揉揉吧。揉了2分钟,豆豆又开始调皮了,一看不太象肚子疼的样儿,就继续穿衣服的工作,豆豆只要看到我拿起裤子,就会说肚子疼。如此这般反复了几次,劝说无益,就强行给穿了衣服鞋子,豆豆下地后,看招数用尽妈妈也没妥协,干脆也不闹了,要求我一起去幼儿园,并且跟我说在幼儿园里挨着谁坐之类的事情。情绪很好。
连续两天,每次下午郝大夫来推拿(为了巩固)的时候,豆豆就会眯起眼睛,让我抱着她睡觉,我奇怪的问:“豆豆在幼儿园没睡觉吗?”豆豆假装很困的样子:“没睡觉!”
又问:“那,其他小朋友都睡觉了,豆豆在做什么呢?”
答曰:“豆豆在睁着眼睛看小朋友睡觉啊!”
问:“那老师不来让小豆豆睡觉吗?”答曰:“老师不来,不管我!”
感觉豆豆说的话可信度不是很高,这丫头中午睡觉还是不错的,就故意的逆着她的思维来又问:“豆豆中午睡觉的时候做梦了吗?做的什么梦啊!?”谁知那丫头竟然不上当:“我不是没睡觉嘛,所以没有做梦!”哎,俺是黔驴技穷了,看来这儿是套不出事实了。
今天早上送幼儿园的时候,干脆问问朱老师:“朱老师,我们豆豆中午睡觉是不是睡的不好啊!总是晚上吃饭前就说困,说在幼儿园里中午不睡觉,就躺着看小朋友了。”朱老师大笑起来,摸摸豆豆的头:“你这个小豆豆,中午睡觉可好了,躺不到10分钟就睡着了!”看来俺滴猜测还是正确的。
那么豆豆为什么说每天中午躺在床上看小朋友睡觉呢?估计肯定不是小孩子的谎言,我更愿意把它归类为编故事,这里包含着孩子穿越时空的想象力,如何来分辩孩子的谎言和想象,这好似不太容易。但是凭着母亲独有的对孩子的感应,想要分辩只需要用心就差不多。
对于豆豆的脾气见长,还是需要好好的引导的,有脾气不要紧,但是要懂道理。这几天也会因为豆豆不讲理而吼她,因为她乱发脾气的任性也吆喝她。豆豆就会提意见:“妈妈,你对我温柔点说话行吗?”我也有条件呢:“妈妈温柔的说话,你会不会听呢?”豆豆乖乖的样子,点点头:“会听!”于是等我换了一种温柔无比的语气来重新跟她说之前同样的事情,豆豆就表现出来特有的懂事和乖巧。这招目前还在用,有效期不知。
豆豆已经比较喜欢幼儿园了,但是一旦在家里休息时间过长,就会出现反复的情况,一般2天就会搞定。希望豆豆在幼儿园里度过快乐的每一天。
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