新的学期开始了，蓓小时候因为舌系带太长，到医院剪过舌系带。蓓早教的老师说女儿的发音不标准，于是考虑让她去学语训。起初跟女儿讲的时候，她很排斥，说不去上课了。但是报了名总不能不去吧。于是商量第一节课先去上，如果不喜欢那我们就不上了。

对于这么小的孩子语训应该是怎么上的，对于我来说也是很疑惑。直到上课前，我还是想不通。可是到了开课，我所有的担心和疑惑都有了答案。这和我当时设想的完全不一样，我没有想到语训课也可以在这么轻松这么好的氛围中学习。

这次给孩子上课的老师叫范老师，刚一上课，她就开始对于孩子们站立坐姿的问题进行了纠正。这节课主要是对于卷舌的发音。范老师一个个同学检查过去，看他们的舌头是否放到位了。之后开始教《数数歌》，0-9每一个数字对应的歌谣下都有一到两个重点的发音字，相对应着一些动作及中间和孩子们的一些互动。范老师会用很形象的动作及夸张的表情来诠释，逗得孩子们一个个都开怀大笑，听得是津津有味。期间有一个小女孩，性格比较内向，一节课下来从起先一直扭头找爸爸到后面把注意力转移到老师那边，由此可见。快乐的学习氛围，对于这个年龄段的孩子来说是多么重要，学习不一定是S板板的，对于用什么方式去教，个人觉得只要孩子能吸收其中的知识，而且又是这么快乐的，何乐而不为呢！因此我觉得，家长在家中给孩子讲故事的时候，也可以制造些快乐的气氛。比如化身书中的角色，让孩子一起参与进来，那故事也变得更加有趣生动了。

一节课下来，蓓上得非常开心，中间非常配合老师，发言也非常的积极。对于下次再来上课我一点儿也不担心了。于是下课我故意问她，下次还想来上课吗？已经是非常高兴地回答我说，“来”。一个半小时的课程，中间休息十分钟，直到下课孩子们都是高高兴兴的。

刚开始上课，范老师在和孩子们说站姿（照片都是隔着窗户拍的，所以有些模糊）

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教孩子们发卷音，范老师一个个的指导过去
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课间和孩子们互动
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最后，老师和孩子们一起复习这节课的内容，孩子们非常地配合，个个都声音洪亮。
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