语文高考作文之一材多用

在备战高考的复习过程中，无论是老师还是学生，都对语文高考作文的备考有一种无从下手的感觉，最为流行最具代表性的观点是，作文全靠平时积累，没办法通过几节课来改变作文的水平，事实真是如此吗？当然并非如此。详细的原因我们后面再讲。首先看两段材料。

材料一：1984年高考作文试题

    有的同学说：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定，要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。

材料二：江苏2005作文题目：凤头猪肚豹尾

 　 话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。

第一个材料反映出两个问题，一是学生觉得无话可说，二是老师觉得学生不注意作文中的问题。第二个材料呢，反映了非常生动形象的关于好作文的评价标准，并且做了延伸，将这个标准扩大到事业人生。

假如现在让同学们根据这两段材料写一篇作文，同学们会怎么做？

我想，多数学生都会一下子觉得脑中一片空白，觉得无话可说。为什么会出现这种现象？其实是没有读懂材料，没有很好地完成审题的任务。

啊，我们是不是有跑题的趋势？我们不该讲材料的应用吗？不要担心。我们将以这两个材料的内容为话题来写一篇作文，并且，这篇作文用到的材料还可以用在其他高考作文当中，这样就切题了，对吧？

嗯，这里提到一个很关键的词，切题，我们感到无话可说的根本原因就是不知道如何切题。根据上面两个材料写一篇作文，究竟该怎么做呢？简单分析一下，我们当然知道“凤头猪肚豹尾”好，问题是我们很难做到，做不到有客观的原因，也有主观的原因，高考作文一向要求积极向上，这四个字为我们提供了快速作文的可能，只要我们将自己打造成积极向上的人，自然不会无话可说，所以，我们应该重点讨论主观原因，有句话说得好，“成功一定有方法，失败一定有原因”，觉得作文难写，觉得无法做到“凤头猪肚豹尾”，原因必定还在我们自身，意识到这一点就该鼓足勇气确定作文的主题，引用《为学》里面的话概括，那就是：世上之事，为之，则难者亦易也，不为，则易者亦难矣。确立主题后，接下来的事情就是组织材料了。这也是一个难题。我们平时读很多书很多故事，但我们并没有将这些材料同作文主题建立有意义的联系，所以“书到用时方恨少”。

先看一看下面的材料。

材料三：1980年高考作文试题

    仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。要求做到：（略）

注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。

画    蛋

    达·芬奇(公元1452—1519年)是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，1000个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的：即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象；做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来达·芬奇用心学习素描，经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

      作文题：读《画蛋》有感

材料四：

甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵梃。三年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫，飞卫曰：“未也，亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也。二年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”——《列子·汤问》

材料五：

德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯。在常人看来，他似乎没有一点当演说家的天赋，因为在当时的雅典，一名出色的演说家必须声音洪亮，发音清晰，姿势优美，富有辩才。为了成为卓越的政治演说家，德摩斯梯尼做了超过常人几倍的努力，进行了异常刻苦的学习和训练。他最初的政治演说是很不成功的，由于发音不清，论证无力，多次被轰下讲坛。为此，他刻苦读书学习。据说，他抄写了《伯罗奔尼撒战争史》8遍；他虚心向著名的演员请教发音的方法；为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗；他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在头顶上悬挂一柄剑，或悬挂一把铁权；他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练习演说……

材料六：

吉尼斯世界纪录有一个记忆圆周率的项目，最新纪录创造人是中国某大学的一个研究生吕超，他能够背诵小数点后九万多位的圆周率。假如一分钟背诵25位数字，九万多位至少需要60个小时，这期间除了少量喝水吃些巧克力，几乎不吃东西，而且不睡觉不上厕所，基本上就那样坐着不动全神贯注地回忆那一长串杂乱无章的数字。

中国达人秀选拔节目上有一个人用普通的扑克牌切割悬挂在十米处的黄瓜，这项本领震慑全场，当问及如何练就这项本领时，表演者回答说他练习用坏了5万副扑克牌，练习了差不多十年。

——有这四个材料就足够了。

从这四个材料里我们分别提取出四句话：

一、无论多么复杂的事情，都可以从最简单的事情做起，看起来简单的事情能够做得非常好，复杂的事情也会得心应手。

二、想要具有超越他人的能力，拥有非凡的本领，专注是第一要素，我们拿出纪昌学射的劲头来，天下事尽可做得。

三、也许我们没有办法拥有“凤头”，因为有些事情并不是我们可以选择，但是，勤能补拙，只要刻苦努力，我们的成就并不会被先天条件限定。

四、任何具有非凡本领拥有超人能力的人都进行了一般人难以想象的艰苦卓绝的勤奋练习，临渊羡鱼不如退而结网，我们应该尽早选定目标并积极行动起来。

有这四句话，有这四个材料，开头讲一讲主观能动性，结尾谈一谈写好作文大约需要做哪些事情，以这四个材料反映的精神为动力和支持做到这些事情，哪里能够写不好作文？

就这样，一篇作文就大致勾勒出来了。剩下的就是比拼基本功了。

在这个过程中，从这四个材料里提炼出四句话是关键，这四句话要能够切合你所选定的主题，又要符合这四个材料反映的道理。幸运的事情是，材料的解读可以有多个层面，所以我们还可以用这四个材料来写下面的高考作文。

材料七：

2004年北京高职单独招生作文

   “时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”，但是人们对“时尚”的认识却不尽相同，可谓见仁见智，赞赏艳羡者有之；指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。

2009年普通高等学校招生考试江苏卷作文题：“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。

2006年天津卷

　　新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文

2006年安徽卷

     社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。

2007高考上海卷作文题目：必须跨过这道坎

2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文

2008年天津卷 人之常情

2008年安徽卷 请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。

2008年广东卷 请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

2009年普通高等学校招生考试北京卷作文题 我有一双隐形的翅膀

2009年普通高等学校招生考试重庆卷作文题：我与故事

2009年普通高等学校招生考试福建卷作文题      这也是一种_____

2010年重庆高考作文题：难题

2010年天津高考作文题：我生活的世界

2010年广东高考作文题：与你为邻

2010年辽宁高考作文题：幸福是____

2010年四川高考作文题：人生的几何体

2011年江苏高考作文：拒绝平庸

2011年浙江作文：我的时间

——材料七里面这十九个作文题目都可以用到材料三到材料六。当然，如何提炼出主题很关键，问题的核心在于充分利用作文题目提供的操作空间、充分利用材料内容提供的理论空间。

比如，以“时尚”为题的时候要注意到纪昌学射、德摩斯梯利学演讲都有追求时尚的可能，追求时尚并非坏事，关键是能够在这个过程中获得真正的能力的增长，或者强调“自强不息”、战胜自我才是真正的值得追求的时尚。

品味时尚，可以写这四个材料所代表的精神同现实的关系，需要再增加几个材料。“愿景”是指期望能够实现的目标具体化得到的情景，是对梦想成真后情形的想象，管理学上用这个词来说明一种激励理论，那么，可以借用李开复博士的话“做最好的自己”，实现这个愿景需要者四个材料里的精神，我希望我能够拥有者四种精神，这就是我的愿景，切题吧？

“读”，更要体悟，读历史，读故事，学做人，这四个材料能够派上用场。

“必须跨过这道坎”，可以将四个材料活化为四个故事，写主角如何克服困难，他们必定曾经气馁过，想要放弃，但他们最终克服了这种消极负面的情绪的干扰，跨过了这道坎！

“我能”，我相信我能是因为我有这四种精神的激励，我明白勇气和坚持是最重要的！

“人之常情”，好比人性，遇到挫折便退缩就是一种人之常情，通过四个材料的例子说明要克服有些人之常情才能成就事业。

“带着感动出发”更好理解，被这四个材料反映的精神感动。

不要轻易说不，因为你一旦你否定了可能性，你就不再有前进的动力，想一想四个材料的故事吧。

隐形的翅膀可以说成是四种精神。

我与故事，写你从这四个材料里获得了怎样的感悟，取得了怎样的变化。

这也是一种伟大，战胜自我挑战极限不是一种伟大吗？

难题，可以活用四个材料，讲主人公如何克服困难。

我生活的世界，是一个由让人感动的人和故事构成的世界。应增加其他材料。

与你为邻，这些故事是我的伙伴。

幸福是战胜自我，战胜自我的怯懦和懒惰取得非凡成就。

人生的几何体要靠分解目标专注目标坚持不懈刻苦练习来构建美好的图形。

拒绝平庸，就要向了不起的人学习。

我的时间，应该像材料里的人一样用在我想要做的事情上，用在实现目标的努力过程中，而不是自怨自艾消极逃避自欺欺人沉溺游戏或者其他无意义的活动里。

——我们讲“一材多用”是要告诉大家学会用不同的角度看问题，懂得根据词语的含义进行延伸和扩展充分发挥材料的应用可能，绝非提供什么可以借鉴的写作模式或公式。我们可以对自己觉得非常精彩的故事编上号码，分析它们可以应用的范围，这样到了考试的时候就不会觉得无话可说，只要选择一个角度就能立刻想到可以利用的材料，然后迅速进行文章的布局设计，这样不但能节约时间还能够写出一气呵成的好作文。

——一材多用，一方面要熟记一些材料，一方面要懂得对作文题目进行适当的延伸扩展，虚实结合，但是，务必不要牵强附会。遇到想不起材料的作文题目怎么办呢？那是下一讲的内容了。