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看我写高考作文7.1

(2011-06-11 23:29:43)
标签:

高考作文

教育

软格教育

王宪鹏

辽宁高考

分类: 软格教育·高考·人生
辽宁高考作文:

阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章:

有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家说:你们怎么了?其中一个学生又闻了闻,说:什么味也没闻到还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?

还有一个学生讷讷地说:老师,今天我感冒了。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度,明确立意,确定文体,不要脱离所给材料的范围,不要套作,不要抄袭。

迷信

    萧伯纳说,现代人总是觉得自己比古代人了不起,认为古代人满脑子荒诞不经的迷信,事实上,现代人更加迷信,比如,古人根据自身感受和观察认为大地是平的,现代人嘲笑他们无知,然而,如果你问现代人为什么地球是圆的,十个人里有一个能够回答已经相当不错。古人无知是因为他们共同的知识积累很少,但若是单论迷信的话,古人未必比现代人差。
    任何事物的存在都有其合理性,迷信同样是这样。知识的普及和推广的前提不是别的,就是“迷信”,就是不加验证地信任那些知识的普及和推广者。如果没有这样一种信任机制,人类社会的进步速度将会大打折扣,甚至根本无法进步。然而,任何事物的合理性一旦超过某一个限度就会成为相反的东西,迷信尤其如此。君不见中世纪黑暗统治时期宗教裁判所的种种野蛮残忍行径吗?当某个团体不为真理而信任人类的理智,而为利益迷信
某种说法时,它就成了反动势力。
    人是一种社会动物,人的交往和交流主要通过语言文字,在这个过程中,我们难免要相信一些事实上虚假错误的东西,并且受到误导做出错误的推论和决策。这样的故事实在太多了,这里仅简单地讲几个故事。
    弗莱斯是个著名心理学家,他念了一段性格描述,说是自己精心研究的成果,然后要求学生写下这段描述与自己性格的相似度,结果多数人的分数都在4分以上,而这段描述其实是他随机摘抄的。后来他告诉学生事实,并且说分数表丢掉了,要求学生写下原来的分数,结果多数人的分数这次都低于4分。
    一位心理学家做了一个实验,要求实验者按照要求对受试者进行电击,结果多数人都在专家的命令下将电击电压推到了人体无法承受的范围。虽然受试者其实是演员,没有真的电击,但实验者事后仍然非常震惊,假如电击是真的,他们可能已经杀了人。
    又有一位心理学家突发异想,他找来一群朋友扮演精神病患者,结果全部被诊断为有病,有的还被关了起来好不容易才被救出来,当他公布这一实验结果后,整个精神病界都震惊震怒了,有一个医院放出话来,让心理学家放马过来,无论他们怎样伪装都能找出来。结果,一个月里医院找到许多伪装者,而心理学家证实自己其实一个人也没派过去!
    催眠术的原理也是这样,主要利用人的迷信。比如有人去见催眠师,催眠师说不要紧张,先做一个小游戏,这里有两个杯子,一个放了糖,一个没放,你尝尝看,受试者一般总会挑出一个放了糖的,事实是两个杯子里都是矿泉水。
    过犹不及,迷信虽然造成许多麻烦,但我们不能因此怀疑所有东西,因为我们想要在社会立身必然要相信一些东西。只要我们多学习些这方面的知识,迷信不但不会伤害我们,还会有助于我们树立信心,因为根本上讲一个人是否自信其实是一种迷信。但务必要善用迷信,不要利用他人的弱点作恶。

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