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高考特训的指导思想

(2011-04-25 01:11:32)
标签:

大学

大学生

高考

教育

软格教育

特训

分类: 软格教育·高考·人生

1.不是所有考生都适合特训。基础扎实(即只是在高考面前露了怯),心理素质差(主要表现是不够自信),没有明显的瘸科(比较均衡全面发展)的考生更适合特训。

2.对快速阅读、超级记忆、思维导图、自我、催眠有了解的考生更适合特训。

3.有耐心读完我列出的相关文章的考生最适合特训。

 

补充之一:

1.都说潜能开发,潜能是什么,存在于什么地方?与其说潜能开发,不如说激发潜力。每个人在认识到必须积极应对环境时都会充满力量,这种平常未能展现的力量就是一个人未被激发的潜力,或未被开发的潜能。高考是一件必须积极应对的事情,但多数考生都以一种焦虑或麻木的态度来面对高考,自然效果极差。

2.每个人都会给自己设定可能性的范围,并且从来不是试过之后再做出判断。你能考上清华北大吗?如果你真的想要考上清华北大,你就真的能考上,有人会反对这种说法,不过,那些在外界压力下决定考清华北大而没有考上的考生自己清楚是怎么回事。

3.信心不是生来就有,不会凭空出现,信心是掌握充足信息之后的决心,是拥有足够决心之后的耐心。焦虑不安浮躁不宁,明显缺乏信心。

2011.4.25

 

补充之二:

马上就五一了,没人……情绪低落……调整……

1.考上清华北大的通常不是平时成绩最好的那一个,或者说比例不高,但不大可能出现奇迹。一般来说,一个学校里面曾在全市(一般中型城市,不能算北京上海)排名一百以内的都有可能。

2.所有人都会在临近高考的时候忍受各种负面情绪的折磨,谁能在这个时候调动积极情绪,谁就拥有了致胜的法宝,出奇制胜。

3.人各有志,不是所有人都想着清华北大。估计今年报考北大会好一些,因为清华校庆,有可能导致报考人数突然增加。报考也是一门艺术,博弈的艺术。

2011.4.27

 

补充之三:

1.能量,力量,精神,这三者之间存在密切但难以言明的关系。精气神,不能没有。

2.智力是观察模仿、抽象归纳、具体演绎三个过程的集合。不善观察,不善抽象,不会演绎,智力便显得低下。

3.高考其实是件简单的事情,只要你进行足够充分的观察模仿抽象归纳具体演绎……“足够充分”有什么标准呢?闭上眼睛,高考历年真题中的精华部分历历在目(此目非肉眼,乃是心眼)。

4.中国没有大学吗?也许。见仁见智。但中国有大学生。大学之为大学,不只是靠大师。

5.差距永远存在,一个人的对手只能是自己。

2.11.4.28

 

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