2010高考作文题命题智慧大比较(二）

11、重庆高考作文：《难题》

除诗歌外，体裁不限，字数不少于800字。

点评：命题作文往往有很宽的思路，形式限制也很少。这个题，也是老了些，比海南卷还老。

得分：70

12、辽宁卷高考作文：给材料作文

阅读下面的材料，根据要求自拟标题写一篇不少于800字的文章。(60分)

材料：一个人在他3岁的时候想吃糖罐里全部的糖，结果手卡在糖罐里拿不出来，他哭了。

他20多岁的时候工作的农场分水果，他拿了最小的水果，但是他很满意。

他58岁的时候，他的公司说谁去要回30万英镑欠款，就给他10万。其他同事都没要回欠款唯独他要回了，因为他只向债务人要21万英镑，自己只留下1万。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

点评：单纯材料作文，叙述性的。审题应该不算难，欲望的减小与年龄的增长是有关的，这是一种个人生存智慧与社会的关系问题。但是，学生不能只选取某一个年龄的材料就其一点来写，必须统观全部材料来立意。

得分：90

13、山东卷高考作文：人生的光影变化

材料是：人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的。要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。

点评：初一看，显得太空点儿。但“变化”“魅力”“光明”“阴影”这几个词挺让人遐想的，围绕这几个词，写出一些人事、一些感想、一些哲理，都还是可以做到的。这个题不错，有新意。

得分：95

14、湖北高考作文：关于幻想

孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉…

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

要求：自选文体，自拟标题(请把标题写在答题卡上)，不少于800字。

点评：估计材料文字“在今天会成为现实？”与真题有出入。从材料看，就是写幻想与现实的关系，当然勇于幻想，才会有现实。这是很浅的道理，写起来也不难。不算有新意，学生自由发挥度不够，写作优生能写出与众不同的好文章吗？这是期待。

得分：80

15、湖南高考作文：《早》

以“早”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

点评：审题没任何障碍，关键看写得怎样了。内容新意上，中等。

得分：85

16、安徽卷高考作文：哲理联想

吴兴杂诗 (清) 阮元

交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。

注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。

点评：形式上算是有新意。可根据整首诗的田园（江南水乡）意境来写，也可以诗中的“因地制宜、具体情况具体分析”的哲理来写。可能后者会有深度些。但诗歌的理解本身是多元的，希望评卷老师对学生文章的主题给予起码的宽容。

得分：90

17、四川卷高考作文题：点与人生

材料作文：一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面 ，不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

点评：每一个人都是不同位置上的一点而已，每一个人都与其他人发生着各种各样的关系，找准自己的位置呀，处理好与他人的关系呀，建立一个属于自己的平台或窨呀……议论、记叙都可以，还不错。但对一般水平的学生来说，会觉得题目有些玄乎。

得分：90

18、江西卷高考作文：《找回童年》

江西：命题作文《找回童年》

为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。

现在的社会需要纯真，需要找回童年。

重点关注“找回”这个动词。

记叙议论都可以，文体要明确。

点评：这个题还是蛮有时代感的，能写出真实的感情。议论、记叙都可以写。但虽然题目虽然提示了要重点关注“找回”一词，可能还是有很多学生没把重点放在“找回”上，而是重点写对童年的回忆与童趣、童真的赞美。

得分：90

19、宁夏卷高考作文题：成才是有规律的

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。

狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任，由
于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。

以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。

根据以上材料撰写一篇文章。

点评：这应该属于选择性材料，也就是不必把材料中列出的三种情况都写在一篇文章里。提炼主题不算难。偏向于写议论更合适些。过得去，不算有新意。

得分：85