难忘那把折扇

   在居家没有空调的年代，折扇的使用率很高。夏季，我的小学班主任上课时就常带一把折扇。当学生在课堂上自习或写作业时，她就坐在讲台旁的木椅上边扇着折扇，边看书备课，学生带折扇上课的也不在少数，只是根据纪律要求，上课时不准扇扇子，课间休息时用。

折扇上的画面提供着一种视觉审美对象，自古也是文人墨客以及高雅之士们抒发心志，展示才情的一方天地，留下丹青墨宝。我见过一把折扇，难忘至今。那是15岁那年刚结束中考。我和其他三位同学挨一个炎热的下午去北海公园荡起双桨。小船上的四人其实只有一位划船划得好，能者多劳，只好由他接棒掌船。不一会儿，就汗流浃背，李同学掏出随身携带的折扇，为摇动着双桨的王同学扇扇子。那是一把普通的淡黄色竹折扇，打开后只见扇面上用毛笔写满文字，我仔细辨认，是日文平假名，清音五十音图，字体飘逸洒脱，背面则是英文圆体字Happy   every  day  to  you（愿你每天快乐）和26个圆体字字母。这是我第一次见到用毛笔书写英文，也很漂亮。“你在哪儿买的呀？”我忙问。李同学说这是他爸爸70年代初用两毛钱在江西干校时买的，它原来是把“白扇”，白纸做成，没有文字，文字是他爸爸自己写上去的。我知道他父亲是人民大学的教授。李同学说他爸爸当时还买了两把“白扇”，不过题写的都是唐诗。我灵机一动……

几天后，一把“白扇”递给了李同学，那是我找我爷爷家邻居的一位心灵手巧的姐姐做的，请李叔叔为我也写上英文日文。李同学说，当年李叔叔在“白扇”上写下英文日文，是为了扇扇子时也要提醒自己在干校劳动也不要荒废专业。他精通英文日文。李同学问我，我为什么用英文日文写折扇，我一时语塞。

我一直没有见到李叔叔为我题写的折扇。9月的一天一个偶然机会，我进李同学在人大的家。李阿姨热情招待我，恳切留饭，为我煎饺子炸香肠。谈话间，我才获悉，李叔叔已因突发脑溢血不幸辞世。李阿姨递给我一把折扇，上面的日文清音五十音图写了一半。阿姨说，李叔叔嫌自己的草书写得不如以前好，因为是应约送别人的，每一个字都要尽善尽美，一次没有写完，谁知他就永远地走了。

李同学没有把那把未完成的折扇给我，他要留作念想。