年级组工作的四字方针：

（1）贯彻一个“实”字  坐得住，吃得苦，不叫怨。上实实在在的课，不搭花架子，抓订正反馈，不图形式。做到每课必练，每练必改，每改必评，每评必纠。环环相连，环环紧扣。不做表面文章，不做虚假文章。

（2）体现一个“新”字  新课程改革，体现了教与学的一些新理念，新方法，要求我们不断的探索，不断的思考。通过集体备课，通过交流讨论，研究教学中的新变化，努力创设灵活的新课堂，动的课，活的思维，将一题多思，一题一解，一题多变引入课堂。新，还体现在教案的设计，作业的设计方面，教案中的材料，作业的题目注意翻新，将新课标要求的内容尽数体现，拒绝陈题，拒绝偏题。

（3）力求一个“精”字  “实”是我们的优良传统，但“精”更是我们所追求的目标，精选，精讲，精练，科学、高效、低耗。这一方面孙主任为我们树立了榜样。精心备课，精编作业，精心设计周练，分析研究中考命题趋势，尽早研究明年的中考要求。高效率，低消耗，让教与学在科学、有效上见功力，努力创立汇文的学科品牌。

（4）避免一个“蛮”字  科学的巧干，钻研课标，钻研课程，研究性学习，探索新的教学模式，形成特色。学生的好成绩的取得，不能以牺牲学生的身体健康为代价。我们要科学地干，通过提高课堂效率，通过“精”、通过“巧”取代多上课，滥上课。

年级组教育教学工作的五种功夫：

1、在更新理念、探求规律上下功夫。

2、在研究学生、了解学情上下功夫。

3、在钻研教材、研究教法上下功夫。

4、在关爱学生、和谐发展上下功夫。

5、在团结协作、共同提高上下功夫。