读《制度高于一切》有感

实验小学   范丽平

近期我读了《制度高于一切》一书，结合自己所从事的班主任工作，深深感受到：在我们的班主任工作中班级制度建设十分重要。

　 为什么说制度高于一切，是非常重要的？这是因为：制度决定成败与兴衰，制度决定高度与跨度。一个发达而进步的集体必基于一种发达而进步的制度。一个昌明而伟大的国度必基于一种昌明而伟大的制度。一个和谐而文明的社会必基于一种和谐而文明的制度。一个集体只要制度前进一小步，管理就前进一大步。我们的一切活动都与制度安排有关，正如俗话说的：没有规矩不成方圆。经济学的一条重要原理也阐述了这一观点：不同的制度会对一个人产生不同的激励，从而导致他产生不同的行为反应。试想：在一个单位或班级中，如果由于制度的不合理、不科学，人人自危，没有安全感，常常士气低落，以怀疑的眼光看待周围的一切，那么成绩往往一塌糊涂。可见制度的重要性，制度高于一切。

  现在我们整个国家上上下下都在提倡和谐。那真正的和谐是什么？就是全社会公民都养成良好的生活、工作等习惯。这些良好的习惯如何养成？首先靠制度约束。因为制度的最高境界是习惯。和谐存在于制度、规则之中。正如书中所说的“天堂的规则比地狱还细”。所以真正我们的社会要和谐，单位要和谐，班级要和谐，必将建立科学的、合理的、完善的、健全的、严谨的、善良的、进步的、积极的、可操作的制度。也只有建立良好的制度并且贯彻下去才能创造人与人、人与团体、人与自然之间的和谐。

  在我们班级大多数学生不管课内还是课外都能严格遵守各项规章制度，上课专心听讲，积极发言，认真完成老师布置的作业，但就是有个别学生总爱打骂别人或不按时完成作业，而且屡教不改、屡禁不止。读书后细细分析，一个重要原因：就是破坏班级规则的人未得到应有的惩罚或惩罚力度不够。这样，久而久之，人的懒惰本性就会显露无疑，得不到有效的约束和限制。从而一而再，再而三地犯，也体现了他们对班级制度的轻视。

　  通过读这本书，我进一步认识到：必须重视班级制度的作用，应花费大量时间和精力放在制度建设上。

　《制度高于一切》的作者张振学先生引用了著名的“火炉法则”来阐明好制度的特点：一是及时。及时的奖励和惩罚能保持制度的权威，进一步强化制度；二是预先知道。制度不是班主任的管理秘籍，而应该是所有人都应该清楚明了的规则或者口头约定，遵守或者违犯制度的后果是事先都应充分了解的；三是一致性。制度有它的严肃性，一旦制定，对所有的人都要有约束力，就像火炉一样，不论谁去触摸，都会得到同样的结果；四是不针对具体个人。制度的制定考虑的是抽象的人性，而不是针对某个具体个人做出的规定，这样才能保证制度的公正和后续的遵守和执行。

    光有好的制度是不够的，只有严格执行的制度才是良好的制度。“火炉法则”也是我们在执行制度过程中必须遵守的，只有严格遵守的制度才会真正意义上指导人们的行为，且进一步强化。在实际工作中，各班级都制定了相应的制度和规定，但执行和落实的效果是各不相同的，不尽人意的。因此，光有好的制度是不够的，必须严格地执行，切实落实到工作中，才能是好的制度，才能起到用制度管事、用制度管人的目的。

     通过学习，我深深地体会到：班级制度前进一小步，班级管理就前进一大步。班级制度决定班级成败与兴衰，班级制度决定班级高度与跨度。

  作为一名班主任，更进一步认识到:班级制度高于一切，它就是学习效率。我将用自己的智慧和实践经验制定一套科学的、合理的、完善的、健全的、严谨的、善良的、进步的、积极的、可操作的班级制度，并认真落实，力争让自己所带学生在最短的时间内，形成一种自觉的习惯，最终提高教育教学效率。