第三单元    比  例

教学内容：

1．比例的意义和基本性质

2．正比例和反比例的意义

3．比例的应用

教学目标：

1．理解比例的意义和基本性质，会解比例。

2．理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。

3．认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。

4．了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。

5．认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。

6．渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。

教学重点：比例的意义和基本性质，正反比例的意义。

教学难点：正、反比例的正确判断及比例的应用。

单元知识点：

1、 比例的意义和基本性质。

2、 解比例。

3、 正反比例的意义、图像、判断 。

4、 比例尺、求图上距离和实际距离。

5、 按比例将图形放大与缩小。

6、 运用正反比例解决问题。

课时安排：14 课时