从朋友小风的博客里看到这篇文章，内容很棒，谢谢分享。

       我的所有的课程中，都会强调这个词“记笔记”。

       那么我为什么这么强调记笔记这件事呢，因为这对学习来说，确实很重要。     

       我们常说“好记性不如烂笔头”，最起码的，把听到的东西写一遍，就能加深印象，这比仅仅是听一下要印象深刻很多。现在，随着科技的发展，电脑手机都可以用来记笔记了，但是我个人依然习惯在参加会议、讲座的时候用笔纸来做记录。当然，也有时候我会用note这类软件来记录，但往往是在没有那么值得重视的会议上。   

        其次，记笔记不是记笔录，不要追求一字不差原封不动，在记的过程中，要加入自己的理解，体现出重点和结构。当然，在初学一个知识的时候，也许我们很难从一开始就抓住重点，理清结构，所以那些有好的学习习惯的同学，都会在记完笔记以后重新梳理一次，整理笔记。能保持这个学习习惯，就具备了当学霸的基本素质。    

        再进一步，要学会记笔记的同时思考问题，把存疑的地方在边上批注起来，至少打一个小问号，以便课后提问，或者进行反复思考。很多时候，参加讲座最后也都有向主讲人提问的环节，之前听讲过程中的小问题在这时候正好派上用途，不会让现场冷场。很多同学会有这样的问题：如果我记笔记，就没有时间听讲，听讲就没有时间记笔记了，怎么办呀？首先，如果真的老师讲的太快以至于没有时间记笔记，那一定是老师的问题，有经验的老师会给同学留时间的。如果真的没有时间，我们要在笔记上多记核心要点和思考，而跳过那些可以找到、事后补上的内容，比如课本上的原文。这时候更要珍惜那些老师强调了重要、说了但是没写下来的东西，因为这时候没有记录的话，事后就不太容易想起来了。    

       我很反对的一种笔记，就是“划书”，因为根本就没有“记”。很多同学上课时候拿着课本，老师讲那里就用笔刷一下，或者是记号笔，或者是波浪线什么的，最后根本就没记住什么。看起来满篇都是笔记，都是重点，最后呢，它们在书上而不在自己脑子里，这种笔记更多的是在寻求心理安慰，让自己看起来很用功罢了。上大学以后更是如此，有些老师喜欢用电脑讲课，学生也不用记笔记，下课以后去网上公邮里下载ppt就好了，考前把ppt打印出来背一背。事后再想，什么也没记住。  

      分享一下一位同学的笔记，我个人就觉得是一份相当好的资料，建议大家可以学习学习。