这几天沸沸扬扬的四平市研究生考场作弊事件，再一次将诚信问题摆在了中国公众面前。往年一到重大考试，这种新闻就层出不穷，集体替考、各种高科技作弊手段，屡禁不止，道高一尺魔高一丈。这次四平事件，经过央视节目曝光，将一个鲜活的现场还原在大众面前，各种作弊小广告明目张胆地贴在学校公告栏里，最后的画面里，两个刚从考场里走出的学生，从耳朵里拿出作弊工具，直夸设备十分管用，一边是本应纪律严明的考研考场，一边是高科技作弊的成果，这种极具讽刺意味的画面还真是令人匪夷所思。

考试作弊的事情屡禁不止，一方面与我们本身的考试制度不无关系，从小我们就会背这样一句话，“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”我们的学生从小学开始，就是从应试考试开始的，在学校的一切都是以分数为衡量标准的。到了大学，也是靠着分数线把人分成了三六九等，奖学金、入党、评优等等，都与考试和成绩、分数挂钩，分分分真的成了我们的命根。这几年就业形势紧张，考研成了不少大学毕业生的又一出路。在攀登象牙塔的过程中，有人不想通过自己的努力，而是妄图投机取巧。不法分子正是利用了这一点，通过各种手段销售作弊器械和答案，并将这种违法行为向组织化、规模化发展。

九年义务教育，加上高中三年学习，再加上大学本科四年，我们总共在学校里至少度过了16个年头，培养出的人才，不仅要具备知识能力，还更应该拥有一颗正义的心，和高尚的道德标准。但现在看上去，中国考试作弊已经到了如此肆无忌惮的地步，如果不是电视节目的曝光，如此考试环境下出来的成绩肯定会被堂而皇之地当做录取依据，即使是被电视节目曝光出来，又有谁能保证只有一个四平呢？这才是最让人感到悲哀的。

美国诚信教育：签署承诺书，尊重学术研究

诚信是人类共同追求的一种美德，世界各国都非常重视对国民特别是青少年一代进行诚信教育。美国在对学生开展诚信教育方面有一套独特的方法。他们从幼儿园开始就非常重视对孩子的诚信教育问题。美国波士顿大学教育学院设计的基础教材中就着重突出了诚信方面的内容，其中一篇课文讲述了这样一则故事：一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将谁选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个孩子端着空无一物的花盆前来。最后，这个孩子却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这个测试，不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。故事不是听完了就结束了，老师会在班上组织讨论，向学生介绍“最大程度的诚实是最好的处世之道”这句谚语，并且要求学生制作“诚信”的标语在教室里张贴。

美国大学也非常重视对学生的诚信教育，特别是像哈佛、耶鲁这样的研究型大学，从本科生入校开始就进行诚信教育。美国的大学都制定有学生学术诚信条例。条例对考试作弊、论文抄袭等学术抄袭行为，从定义、表现形式到处罚规则和申辩程序，都做了详尽的规定。上述条例均印制在新生手册中，在学生报到的时候就分发给每一位新生。许多大学还建立了荣誉守则制度。新生入学时，都会被要求在荣誉守则上签名，做出学术诚实的保证。一些大学甚至将此作为新生最终入学的条件。比如普林斯顿大学在新生报到时，会发给每位新生一封信，告知如果签署这份承诺书，就将视为已理解并信守荣誉守则的承诺；不过如果没有签署此承诺书，则不得注册入学。宾夕法尼亚大学在每年秋季开学的时候，都会举行一次“学术诚信周”的活动，让每位新生在签署保证书的时候一起阅读学术诚信条例。阿尔伯特大学也有一个名为“学术诚信周”的活动。　　

德国诚信教育：真正做到一切从娃娃抓起

德国对诚信教育也非常重视。德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁时是培养其价值观和辨别是非能力的最主要时期，97%的孩子的品性是在这个时期养成的。因此，在德国的青少年教育体系里，家庭是道德教育的重要场所，父母则是孩子道德教育的启蒙者。德国在教育法中明确规定，家长有义务担当起教育孩子的职责。德国家庭里家长都非常注重为孩子营造一个真诚的氛围和树立一个良好的学习榜样。家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信的前提是，家长必须做出榜样。在德国，如果随地乱扔垃圾或者在没有停车标志的地方停车，马上就会有人过来阻止你，并给你灌输一套遵守社会公德、为下一代作好榜样的理论。氛围教育不仅培养了孩子良好的道德品质，同时也规范了成人自觉遵守社会秩序，诚信待人。　　

以前听一个留学荷兰的朋友说，荷兰人根本不知道什么是作弊！在荷兰的考场上，老师的任务只是进来发个试卷，就关门出去了。何时，我们才能做到这种诚信呢？不只是学生保证不作弊，还有老师愿意相信学生不会作弊，这才是真正的诚信吧！