一年级课堂常规训练儿歌
(2011-09-18 13:01:11)
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杂谈 |
儿 歌(一)
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答问题声音响, 别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
儿 歌(二)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。
儿 歌(三)
上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
儿
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;
儿
你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍九我拍九,节约用水齐动手。
儿
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;
开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明, 人人都要树新风。
儿
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,
上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。
课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言, 回答问题声响亮,主动参与头脑好。
站要直,坐要正,手放平来脚放稳,
下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!
小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!
儿
课间休息有交际,楼道右行守秩序; 两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气,照顾幼小与残疾; 注意车辆讲安全,按时回家要牢记;
孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪, 先做作业后玩耍,按时作息有规律。
【课前】: (1)上课铃响起,站队快静齐。轻声进教室,身体坐坐直。 (2)
小小手,放放好。小眼睛,看老师。 (3)点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 师(双手击掌3次,有节奏的 X X X ) 生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X ) 【课上】: (1)双脚平平放,两眼向前望 (2)一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好) (3)小眼睛,看黑板。 【学拼音】: (1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。 住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。 (2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。 看前面,摆口形,口型变化要注意, 快速向后滑过去,和成一音莫忘记。 (3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸,爸爸。 【组织教学】: (1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。 (2)同学们,我问你,上课应该怎么做? 身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 (3)小火车在哪里,小火车在这里。 (4)师:小火车,开起来 【爱学习】 1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净 3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。” |