欢欢已经9个多月了,从6个月开始,她就喜欢把手里的玩具往地下扔,有时还"小大手"一挥,把桌上或者椅子上的一推玩具往下一扫,然后还很感兴趣的看着玩具落地,开心不已,而且还乐此不疲.用外婆的话来话,小屁屁越来越坏了.从7个月的时候，小家伙爱上了妈妈的大肚皮,吃奶的时候喜欢边吃边拍,听着"噼里啪啦"的声音,吃得更欢了;而且,小家伙也开始看见什么都会伸出手去抓,所以,可怜的欢妈与外婆不得不兼职保膘工作,负责清场的工作,确保在她周围方圆1米左右,是安全地带,所有能被她抓到,且具有一定危险的物品,一律不能出现.

到底是什么导致小家伙出现这些状况呢,是如外婆所说,越大越心眼越多,越来越调皮,还是欢欢被我们惯坏了?

才不是呢!

让我们来看看婴幼儿是怎样关注物体运动方式的.

婴幼儿对小东西的兴趣要经历四个时期。

第一个时期是从出生到第5~6周，这时候的宝贝对小东西根本不感兴趣，除非当时宝贝正好感觉舒适且清醒状态，同时那个东西的直径大于8~10厘米,且颜色与其背景鲜明对比,宝宝可能会瞥上一眼,但兴趣短暂.

这个时候的欢欢以睡觉为主,偶尔的清醒是吃奶和哭,只是有时看到家里贴的印有宝宝的画,会看上那么一会.

第二个时期从宝宝8~10周大.随着视力的提高,宝宝持续视觉探索能力也有很大提高,能用手去触摸健身架上的玩具,会注视自己的手或拳头.从10周开始,开始审视物体细节,眼睛在扫视物体时,会细微而快速地运动.

这个时期,欢欢陪妈妈度过最难熬的时候,外公生病住院,姥姥(欢欢外婆的妈妈,享年91岁)生病过世,欢欢很乖很乖,一点都不用妈妈操心,在她上面放个健身架,自己能玩好几个小时,让妈妈能腾出手来忙其他的事情.

那时欢欢最爱看的是舅舅单位发的小日本的年历画,上面有一组日本漫画,每次都能看很久,妈妈也不让抱走,直到欢欢看够为止.

第三个时期是个过渡期,宝宝会在各种物品上测试他刚刚获得的运动技能.现在,他注意的焦点开始从运动行为本身----例如刚伸手去够并击打一个物品----转移到该动作在物体上所产生的效果.6个月大的宝宝会反复把东西从他的婴儿椅上扔下去,并观察它们在开始坠落时的样子.这个例子表明了宝宝的兴趣从运动行为向目标物体的转移.譬如说玩具,宝宝从单纯的想去碰那个玩具,到开始关注到这是一个什么样的玩具了.而且宝宝对于自已的运动技能作用在目标物体上的效果有着特殊的兴趣,因此,他会把物体弄掉,扔出去,击打它或是把它放在嘴里.

这个时期的宝宝,也就是很多家长眼中,是使坏的开始,其实,应该说句恭喜,你家的宝宝开始长大了.

欢欢也一样,吾家有女初成长,从任我捏任我玩的乖宝宝,开始变成有思想的独立的个体的,准备离开妈妈的开始,有人说,刚生下的宝宝,在妈妈怀里,是子宫外的延伸,现在,俺家欢,也已经从子宫外破水出来,站在妈妈面前,面对面的,跟我说,妈妈,我开始长大了,从这一刻,请把我当做一个完整的人,给予我全部的尊重.

我想哭,,,,,,,,

第四个时期从宝宝的8个月左右开始,会持续几个月.这个时期,宝宝的运动行为----伸手够东西,击打,敲击,释放等等,已经非常熟练了,他们能够迅速而准确地完成这些动作.现在,宝宝的注意力集中在物体的特点及其运动上了.如果一个宝宝把东西从婴儿椅上扔出去,他会从最开始感兴趣的是松开释放物体的动作,以及物体刚开始掉落的样子,到最后逐渐开始观察物体掉落的整个过程.

现在,欢9个月,已经慢慢变成了一个小小的探索家,根本无需引导她去探索和学习,她会出于纯粹的快乐而这样做,她对几乎所有的东西都有兴趣拿起来研究,看看有何新奇之处.

从现在开始到一年后,是妈妈最累的时候,宝贝的好奇心是如此之重,但同时几乎又没有任何一点自我保护的能力,在探索的过程中,会有很多危险,鼓励,放任,还是阻止,这的确是个棘手的问题.

我所能做的,就是守侯,守侯欢欢纯粹的好奇心,使之不被破坏,尤其是来自最爱她的妈妈的破坏.还有保护,排除一切危险因素,多做多想多考虑,细心细心再细心,真是个脑力活也是个体力活呀.

我已经准备好了,各位亲爱的妈妈们,你们准备好了没有?

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小乌龟呀,脖子长

小乌龟伸着脖子好难受吧,欢欢来帮你变缩回去

妈妈,我没咬龟龟,我只是轻轻的亲了它一下下

宝贝,这叫飞吻,也不叫亲,

这里为什么用"也",请参照上图

又见扭秧歌,大家知道欢手里拿着的道具是什么吗?猜中的,嘿嘿

也没奖

检查道具,俺是很认真的银

开扭

跳得不错吧

俺是小淑女

妈妈,我是大人了!

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